20xx年高三班主任工作總結(jié)(文件)
【正文】 然大部分同學(xué)內(nèi)心陽光向上，但是不可否認(rèn)一些學(xué)生的性格、心態(tài)各式各樣：自卑、內(nèi)向、自閉、多疑、敏感等等不一而足。這樣的學(xué)生往往敏感，內(nèi)心體驗(yàn)深刻而又不善于排解憂傷、焦慮等情緒。作為班主任，我利用班會、晨會、個(gè)別談話等方式，讓學(xué)生明確：在生活、學(xué)習(xí)和工作中，有壓力、有競爭是常態(tài)，有挫折、有逆境也是常態(tài)，學(xué)生要做的不是逃避，不是退卻，而是勇敢地迎接風(fēng)浪的考驗(yàn)，善于在逆境中成長；要學(xué)會理解他人和包容他人，男生要有男子漢的胸襟，女生也要穩(wěn)重大度，每臨大事有靜氣，是我時(shí)常要學(xué)生培養(yǎng)的氣度；要幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、給自己合理定位。協(xié)調(diào)好班科任之間的關(guān)系，我首先要求自己的就是絕不利用班主任的便利擠占其它科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，其次是根據(jù)學(xué)生實(shí)情和學(xué)科特點(diǎn)，與科任及時(shí)協(xié)商，全力為學(xué)生服務(wù)。高考結(jié)束后也還涉及到大量的工作需要和學(xué)生、家長密切配合。遺憾和驚喜總是相伴的。我告訴自己：前方路正長，我不會放慢前行的腳步！第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁。痛定思痛，我想這些遺憾的存在或許正是為了鞭策我今后更多努力，去獲取更多的驚喜吧？三年的風(fēng)雨歷程，結(jié)果如何似乎已經(jīng)不那么重要，重要的是在回顧整個(gè)過程的時(shí)候，我很充實(shí)：我一直很用心，我一直在努力，我一直力求做到我所能做到最好的，我問心無愧。作為班主任，我倍感欣慰：我們班的學(xué)生學(xué)會了感恩：對母校，對老師和同學(xué)，對親友心存感激；學(xué)會了包容：包容他人的缺點(diǎn)，包容社會的某些不公；懂得了付出：付出真誠，收獲真誠，付出汗水，收獲碩果同時(shí)，我們班在高考中取得了喜人的成績：除去一個(gè)學(xué)美術(shù)的，全班僅有一人過三本不夠二本分?jǐn)?shù)線，其余全部達(dá)到二本以上，全班共有12人一本院
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