教科版初中物理八下94大氣壓強(qiáng)同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)大氣壓強(qiáng)習(xí)題精選：（1）關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（）8848m處的大氣壓強(qiáng)比麗江玉龍雪山的高[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]，所以運(yùn)動(dòng)隊(duì)要到昆明進(jìn)行高原訓(xùn)練，通常陰天的氣壓比晴天高，大約相當(dāng)于1cm2的面積上大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)（2）第一位用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（

2024-11-15 06:05

蘇科版初中物理八下93力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】《力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系》測(cè)試題大豐市劉莊第二初級(jí)中學(xué)季濤一、選擇題（每題3分，共39分）1、下列事實(shí)中，屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是（），沙發(fā)凹陷．彈簧變長(zhǎng)2、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法中正確的是（），它一定不受力的作用，它一定受到了力的作用，

2024-12-05 00:21

教科版初中物理八下73彈力力的測(cè)量1-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版八年級(jí)下《彈力力的描述》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)了解什么是彈力；(2)知道彈簧測(cè)力計(jì)的原理；(3)會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)；[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K](4)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步分析概括能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力。2.過(guò)程與方法

2024-12-09 07:30

教科版初中物理八下第七章力單元試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】力單元綜合練習(xí)一.填空題（每空,共30分）:,它的符號(hào)為:,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量力的工具是:.:誰(shuí)把握力器捏得越緊,誰(shuí)的力氣就越大,這是因?yàn)?.[來(lái)源:Z|xx|],這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做,物體受到的重力與它的質(zhì)量成,

2024-11-15 13:25

蘇科版初中物理八下82重力力的示意圖同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】8．2重力熟了的蘋果為什么會(huì)向地面下落？拋出去的石塊為什么總會(huì)落向地面？河水為什么總是從高處流向低處？智能提要問(wèn)：重力的方向總是“豎直向下”，為什么不能說(shuō)成“垂直向下”？答：“豎直向下”指垂直于水平面向下，而“垂直向下”是指垂直于某個(gè)面向下，這個(gè)面不一定是水平面。

2024-11-15 11:47

教科版初中物理八下112杠桿1-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版八年級(jí)下《杠桿》教學(xué)案例(第2課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：（１）知道杠桿平衡的條件；[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]（２）能根據(jù)實(shí)際需要正確選擇和使用杠桿。2．過(guò)程與方法：經(jīng)歷“探究杠桿平衡條件”的過(guò)程。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，了解杠桿在生活中的應(yīng)用

2024-12-09 07:31

教科版初中物理八下111功1-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版八年級(jí)下《功》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：（１）明確做功的兩個(gè)必要因素，能根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素初步判斷物體是否做功；（２）初步理解功的計(jì)算公式，知道功的單位是焦耳，并會(huì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算；（３）知道作用在物體上的力與物體通過(guò)的距離垂直時(shí)，該力不做功；（４）知道功率的概念，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。

2024-12-09 07:31

教科版初中物理八下113滑輪1-資料下載頁(yè)

【摘要】《滑輪》【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：使學(xué)生借助已有知識(shí)：理解滑輪的原理,知道滑輪的作用。2．過(guò)程與方法：由問(wèn)題的提出、猜測(cè)、經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,使學(xué)生親身經(jīng)歷物理問(wèn)題的研究過(guò)程。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)科學(xué)的探究方法,從而領(lǐng)悟科學(xué)的

2024-12-09 07:31

人教版物理八下124力同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】第十二章第二節(jié)力命題人鐘志明知識(shí)點(diǎn)一：力嘗試練習(xí)一：1、在我們的周圍到處存在用力的例子，例如：，根據(jù)事例你認(rèn)為力是：。2、請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析，圖中所示幾幅用力的圖片，從圖中可以看出①要產(chǎn)生力必須有個(gè)物體以上；②產(chǎn)生力的兩個(gè)或多個(gè)物體之間接觸。

2024-12-03 09:47

蘇科版初中物理八下65物質(zhì)的物理屬性同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性課時(shí)1質(zhì)量問(wèn)題引領(lǐng)1、什么叫做質(zhì)量？在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是什么？質(zhì)量還有哪些常用單位？如何換算？2、實(shí)驗(yàn)室里常用什么來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量?應(yīng)如何使用它?怎樣測(cè)量化學(xué)藥品的質(zhì)量?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3、在下列空格內(nèi)填上合適的單位。（1）

2024-12-06 00:14

人教版物理八下133摩擦力(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】§1、人為什么能在冰面上快速滑行？2、為什么人能在水泥面上能溜冰？3、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的花紋？4、足球守門員為什么要戴上手套？5、登山運(yùn)動(dòng)員為什么要穿防滑靴？?jī)蓚€(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力〈f〉

2024-12-08 16:12

2016春魯教版物理八下64摩擦力2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件學(xué)科網(wǎng)中小學(xué)課件,鉛筆尖與紙之間的摩擦,鉛筆與小刀之間的摩擦,手與桌面之間的摩擦,黑板擦與黑板之間的摩擦、拉桌子.，鞋底和路面間的摩擦。7、拿東西時(shí)，手和物體間的摩擦。中小學(xué)課件推不動(dòng)書柜，你認(rèn)為書柜與地面間存在摩擦力嗎？?jī)蓚€(gè)相互接觸的物體

2024-11-25 22:07

教科版初中物理八下71力1-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)大家舉出有力存在的實(shí)例：（一）什么是力？馬拉車起重機(jī)向上吊起集裝箱人推車人把水桶提起來(lái)汽車拖車推土機(jī)推土力是物體對(duì)物體的作用分析上面的例子：誰(shuí)用了力？誰(shuí)受到了力？當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時(shí)有幾個(gè)物體?有力存在時(shí)，總有一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體發(fā)生了作用。（一）什么是力

2024-11-30 07:17

人教版物理八下133摩擦力3-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)第十三章§3《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后，教材以生活事例展開(kāi)，以實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的規(guī)律為主線，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過(guò)程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程中，主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念。二、教學(xué)

2024-12-09 09:53

人教版物理八下133摩擦力2-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)第十三章§3《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后，教材以生活事例展開(kāi)，以實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的規(guī)律為主線，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過(guò)程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程中，主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念。二、教學(xué)

2024-12-09 09:53

教科版初中物理八下75摩擦力同步試題1(完整版)

教科版初中物理八下75摩擦力同步試題1(更新版)

教科版初中物理八下75摩擦力同步試題1(專業(yè)版)

教科版初中物理八下75摩擦力同步試題1(留存版)