20xx年一級(jí)保育員能力測(cè)試試題c卷-附答案(文件)
【正文】 龍頭應(yīng)每天消毒。（ ）過(guò)度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致?tīng)坷狻?（ ）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）怎樣樹(shù)立保育員形象？幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？幼兒全天熱量的分配要求是什么?清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？缺鐵性貧血有什么癥狀？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開(kāi)的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過(guò)一次藥了。參考答案：（1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。（5）幫助家長(zhǎng)樹(shù)立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過(guò)程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過(guò)程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。答：（1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無(wú)塵垢。（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。 （1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？ （2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）CCCEAACADD1C1B1B1A1D1C1A1C1BA2B2C2C2D2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：15～30；10～15答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量答案：明、清、丟失、記錄答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒答案
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