【摘要】怎樣衡量電流做功的快慢:1.家用電飯鍋和燈泡,在通電時間相同時,哪一個電流做功更快些?2.若家用電飯鍋和燈泡,都要消耗1度電,那么哪一個消耗電能更快些?電飯鍋電飯鍋②電流做功相同,通電時間短的電流做功快①通電時間相同,電流做功多的做功快有哪些辦法可以比較電流做功的快慢?一.什么是電功率?
2024-11-18 21:19
【摘要】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高1℃時所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時所放出的熱量為___J說明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關.質量溫
2024-11-19 10:53
【摘要】我坐飛船到天上,看看地球什么樣。啊,地球是個大圓球,渾身穿著花衣裳。那綠色的地方,是森林、田野和牧場。那黃色的地方,是沙漠里黃沙在飛揚。那藍色的地方,是河流、湖泊和海洋。那白色的地方,是南極、北極冰雪白茫茫。夜晚,那燈光閃耀的地方,是城市、礦山和村莊。將來,我再坐飛船到天上,地球一定大變樣。感受地球
2024-12-08 14:06
【摘要】第六章氣壓和風氣壓作用于空氣的力風本章主要內容國際標準單位:帕(帕斯卡Pa)和百帕(百帕斯卡hPa)1hPa=100Pa=100N/m2標準大氣壓(0℃,45°N/S,海平面上)
2024-12-08 10:44
【摘要】杠桿練習(三)一、選擇題1、某人將一根木棒的一端抬起,另一端擱在地上;在抬起的過程中(棒豎直時除外),所用的力始終豎直向上,則用力的大?。篈、保持不變;B、逐漸增大;C、逐漸減??;D、先減小后增大。2、密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一,當B端掛5N的重物時,直尺
2024-11-15 00:44
【摘要】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小第一節(jié)地球的形狀和大小天圓地方思考:1.你認為我們的地球是什么形狀的?2.地面是球面還是平面?作出假設:獲取事實與證據:提出問題:地面是球面還是平面?地面可能是球面
【摘要】第二章第3節(jié)礦物燃料第一課時(煤)寧海躍龍中學葉顯遠煤的用途煤是三大能源之一,在我國是第一大能源,是最早被人類使用的一種固體燃料,在全球礦物能源中,煤的儲量為豐富,石油和天燃氣可開采的總量約為煤的一半。2、如何證明煤的祖先是植物?煤是遠古的植物埋在地下,處在空氣不足的條件下,經
2024-11-16 23:19
【摘要】23課科學技術(上)一、數學1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個數字,十進位計算方法發(fā)明,處于當時世界領先地位2、春秋戰(zhàn)國:普遍使用算籌和四則運算3、漢代的《九章算術》是我國現存最早的數學名著4、魏晉時期劉微創(chuàng)立“割圓術”5、南朝祖沖之:①編制的《大明歷》是當時最精確的歷法②將圓周率計算到小數點后七位,居當時世
2024-12-08 10:48
【摘要】第二章常見的有機物第一節(jié)身邊的有機物(第二課時)一.蛋白質1.蛋白質不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎。蛋白質由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質。食物中的蛋白質尿素、二氧化碳和水
2024-11-30 07:46
【摘要】核能、太陽能一、核能---原子核發(fā)生變化過程中所釋放出來的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、聚變質量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個新原子核,并釋放能量的過程2個質量較小的原子核結合成質量較大的新核,同時釋放出能量的過程。核裂變原子模型原子彈――根據核裂變的原理制成。屬于不可控制的
2024-12-08 10:45
【摘要】1、我們?yōu)槭裁匆M食?2、物質為什么能發(fā)生各種運動和變化?——簡稱“能”運動與能量密不可分。生活、成長和做事都需要能量。能可以促使物質發(fā)生運動和變化。能也有多種存在形式。1、運動的物體具有哪種形式的能量?2、被舉高的物體或被拉長的橡皮筋具有哪種
2024-11-30 07:47
【摘要】§7-3、核能和太陽能的開發(fā)2、什么是鏈式反應?復習回顧:1、核能釋放的兩種途徑?一、核電站1、核心:2、核反應堆的主要材料:3、核燃料控制核裂變的鏈式反應裝置(即核反應堆)核燃料、減速劑和冷卻劑一般為低濃度鈾或天然鈾。
【摘要】2021/1/1412021/1/142一、形成中的恒星和主序星1、恒星的前身是星際云或其中的一片星云。2、主序星是處于穩(wěn)定時期的恒星,內部進行著氫核聚變?yōu)楹ず说臒岷朔磻?、現在的太陽就是一顆主序星,太陽上的熱核反應可持續(xù)100億年。2021/
2024-12-08 07:22
【摘要】第六章核能第二節(jié)核能的釋放鎮(zhèn)海區(qū)應行久外語實驗學校毛嬈兒教學目標1.常識性了解裂變、鏈式反應、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理,以及核反應堆的作用。2.常識性了解研究可控核聚變的重大意義。啟發(fā)學生想象人類開發(fā)利用核能
2024-12-03 20:24
【摘要】身邊的有機物寧海縣躍龍中學張珍娟一、教學目標知識目標:1.理解有機物概念;能區(qū)分身邊常見的有機物和無機物。2.了解幾種簡單的有機物的化學式、性質及用途。3.通過探究丁烷元素組成的活動,知道判斷有機物是含碳化合物的依據。能力目標:1.教師通過引導學生觀察、分析實驗現象后歸納出有機物概念,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸
2024-11-18 23:41