20xx學(xué)年度小學(xué)三年級上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 在潛移默化中,張揚他們的個性,做到了教學(xué)相長；作為教師,還要再進一步走進新課程,繼續(xù)體驗充實的生活,用心傾聽花開的聲音,享受這美好的人生!第 3 頁。讓學(xué)生養(yǎng)成讀書要積累好詞好句的習(xí)慣,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。因此,我及時通過校訊通,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。作為中高年級的學(xué)生，日記和作文已經(jīng)是他們學(xué)習(xí)的一項不可或缺的內(nèi)容，怎樣讓學(xué)生有話可寫，怎樣讓學(xué)生能寫到紙上，這就要求學(xué)生的腦子里必須有東西可寫，這就要求把功夫用在平時，在閱讀的基礎(chǔ)上進行背誦和默寫，長期練下去，日記和作文才會有顯著提高。因此,我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)
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