20xx小學教師自我評價(3篇)(文件)
【正文】 但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)化。工作是很累，但是看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 我努力創(chuàng)建和諧、積極向上的班風，教育學生要愛學校，愛班級。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。用愛搭建我與學生間的橋梁。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。在教學上要多下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結(jié)教學經(jīng)驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學水平。一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。從備課階段開始，我即對每節(jié)課的重點、難點、教學過程的處理等進行研究，選擇適合本學科、本年級、本班級的教法，對課堂教學模式進行反復的研究，力求找到一種既適合教學實際情況又符合學生實際水平的教學模式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、實際操作能力和合作探究能力。按照學校的各項規(guī)章制度，認真?zhèn)湔n，寫教案，認真上好每一節(jié)課，完成教學任務。在本學期，我每周都利用一定的時間練習基本功。第 8 頁 共 8 頁。三、其他方面在本學期做到了嚴格要求自己，遵守學校的作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習培訓，認真做好筆記，并努力把學到的知識應用到教學實際中，做到學以致用。除了參加各種培訓、聽課、評課和教研活動外，積極查找資料，對專業(yè)知識進行查缺補漏，及時升級自己的知識體系，在探索教學方法的同時，加強了對本專業(yè)知識的升級更新。在掌握基礎知識的同時，鼓勵學生創(chuàng)新，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。在xx小學，我負責xx工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，xx的教學，根據(jù)學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習?！咀晕以u價2】一年來，在上級黨委和學校黨支部的領(lǐng)導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習xx同志“三個代表”重要思想和“十七大”文件精神，學習黨章的要求。反思自己的工作，我感到自己沒有年輕人勁頭足，工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。教師不同于其
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