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20xx小學教師自我評價(3篇)(專業(yè)版)

2024-10-10 14:02上一頁面

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【正文】 利用課余時間積極自學本學科相關知識。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生,一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用,成為學生的表率。力求吃透教材,找準重點、難點。我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。在這一年里,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。多年來我堅持在教研中教學、在教學中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。二是提高學生的參與意識。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。他們也非常愛我?!咀晕以u價2】一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,學習xx同志“三個代表”重要思想和“十七大”文件精神,學習黨章的要求。在掌握基礎知識的同時,鼓勵學生創(chuàng)新,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。在本學期,我每周都利用一定的時間練習基本功。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,并認真總結教學經驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。 我努力創(chuàng)建和諧、積極向上的班風,教育學生要愛學校,愛班級。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創(chuàng)造性。工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召幼兒,以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型 人才 為目的。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言和學習,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。這也有待于今后工作中的進
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