【摘要】第二節(jié)化學(xué)研究些什么一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化實驗：蠟燭的燃燒⑴蠟燭一般是用石蠟加入棉紗燭芯制成的。蠟燭在點燃時會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象，發(fā)生什么變化？⑵石蠟燃燒變成了什么？在吹滅蠟燭后的瞬間，還能看到什么？蠟燭點燃后，發(fā)出明亮的火焰，火焰輕輕搖曳，燭淚流淌。如果用白瓷板壓在火焰上，在白瓷板上可以觀察到黑色的粉末狀物質(zhì)。隨著光和熱的釋放
2025-11-29 13:48
【摘要】第一單元第二節(jié)化學(xué)之旅青陽初中王慶越偉大的科學(xué)家牛頓牛頓是位偉大的科學(xué)家，是近代自然科學(xué)的奠基人，在科學(xué)發(fā)展史上占有非常重要的地位。年輕的時候，牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事都在心里問個為什么。據(jù)傳說，一天傍晚，牛頓在蘋果樹下乘涼，忽然有一個蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊。牛頓看見后
2025-11-19 00:40
【摘要】第一節(jié)溶液的酸堿性酸性溶液和堿性溶液品嘗有什么感覺?請說出生活中具有酸味的物質(zhì)名稱?通常禁止對實驗室中的化學(xué)試劑采用“嘗味試驗法”了解其味道。一種溶液是否有酸味即是否顯酸性，如何通過化學(xué)手段去了解呢？活動與探究一：石蕊試液在不同溶液中的顏色變
2025-11-21 06:51
【摘要】蔗糖溶解被分散的物質(zhì)是什么？分散別的物質(zhì)的是什么？形成的混合物叫什么？一、溶液的組成、溶劑溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)溶劑：溶解溶質(zhì)的物質(zhì)。請你說出食鹽水溶液中的溶質(zhì)和溶劑溶液溶質(zhì)（狀態(tài)）溶劑（狀態(tài)）氯化鈉溶液氯化鈉（固態(tài)）水（液態(tài)）硫酸銅溶液碘酒酒精水溶液
【摘要】定義：使金屬礦物變成金屬的過程，叫做金屬冶煉。一、鐵的冶煉二、生鐵和鋼三、合金探究實驗進行課本119頁的實驗，實驗過程中注意安全（一氧化碳有毒），注意觀察實驗現(xiàn)象并記錄。煉鐵的原理：Fe2O3+3CO
2025-11-21 06:49
【摘要】提出問題：鋼鐵為什么會生銹呢？猜想與假設(shè)：鏈條、鋼圈的生銹是因為下雨，車棚、大門的生銹是因為長期露置于空氣中，工廠里車床、機器的生銹是因為接觸了化學(xué)物質(zhì)1、金屬的腐蝕和防護（1）鐵制品銹蝕條件的探究現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣。試設(shè)計
【摘要】水大于號，小于號，全靠小心別去掉（打一字）地球上的水資源?在地球上，有陸地和海洋。并且海洋比陸地大得多。根據(jù)科學(xué)家的計算，地球的表面積為，而海洋占其中的%，即，剩余的地,其面積僅為地球表面積的%,而陸地上又分布著縱橫交錯的江河湖泊，地表以下的土壤和巖層間也還有連續(xù)不斷的地下水。因此,宇航員從太空中看到的地球，是一個藍色
2025-11-10 10:18
【摘要】第三節(jié)化石燃料的利用煤石油天然氣化石燃料煤：石油：天然氣：三大化石燃料“工業(yè)的糧食”，是人類歷史上最古老的化石燃料之一“工業(yè)的血液”地下自然形成的可燃性氣體，主要成分是甲烷（CH4)?煤、石油、天然氣的形成?煤、石油、天然氣的元素組成
2025-11-10 10:32
【摘要】?你知道水是一種什么樣的物質(zhì)嗎？它有什么性質(zhì)？?你能列舉出水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的一些應(yīng)用實例嗎？?水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的？請用圖示說明，并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物？列舉有關(guān)的事實或通過實驗來證明你的觀點既然水是如此的寶貴，那么，水究竟是由什么組成的？1.思考玻璃管中
2025-11-21 06:50
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時氧氣的獲得氧氣的工業(yè)制法實驗室用高錳酸鉀制取氧氣學(xué)習(xí)目標?1、了解工業(yè)上獲取氧氣的方法和原理；?2、掌握實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)原理、實驗裝置、操作步驟和注意事項。氧氣的工業(yè)制法?閱讀課本第36頁，回答下列問題：
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時化學(xué)式與化合價瀘州天立國際學(xué)校初中化學(xué)組王芳我會做：請大家思考并寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號：氧氣水氯化鈉.碳酸
【摘要】第1課時：分子原子?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體，金剛石的硬度怎么這么大呀？這些物質(zhì)里面究竟是什么東西？這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的？銅是什么構(gòu)成的？為什么它能導(dǎo)電、導(dǎo)熱？?最小的水的微粒是什么樣的？構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么？二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的？?水通電后為什么會生成氫氣和氧氣？?構(gòu)成物質(zhì)的基
【摘要】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)翟王鎮(zhèn)中學(xué)馮新利小麥倒伏學(xué)習(xí)目標：1、知道一些常見化肥的分類、名稱和作用。2、了解銨態(tài)氮肥使用的注意事項，學(xué)會鑒定銨根離子。3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對農(nóng)作物的作用。4、了解波爾多液的配制。學(xué)習(xí)重點：1、常見化肥的分類、作用2、銨態(tài)氮肥的檢驗學(xué)習(xí)難點：
2025-11-19 00:41
【摘要】【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律是指：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律？在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律？第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示--------化學(xué)方程式一、定義試一試：
2025-11-19 22:56
【摘要】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護第九單元化學(xué)與社會發(fā)展一、保護生命之源——水?1.水污染的三個來源：一、保護生命之源——水1.水污染的三個來源：工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放：列舉你所知道的水污染現(xiàn)象
2025-11-29 11:59
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