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河北省武邑中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試語(yǔ)文試題(含解析)(文件)

 

【正文】 茂陵人杜業(yè)都以才能揚(yáng)名京師。 C. 杜欽善于謀劃,能出善政?;噬弦虼藳](méi)有處理王鳳。 【答案】 10. B 11. D 12. D 13. ⑴ 王鳳的父親頃侯王禁與杜欽的兄長(zhǎng)杜緩關(guān)系很好,所以王鳳很了解杜欽的才智,上 奏 皇上,請(qǐng)求讓杜欽擔(dān)任大將軍武庫(kù)令。 11. 試題分析: “ 是當(dāng)時(shí)中央政府高級(jí)別官員 ” 不對(duì),郡守是地方高級(jí)官員。 13. 試題分析:注意重點(diǎn)詞語(yǔ) “ 相善 ” 譯為 “ 關(guān)系好 ” , “ 知 ” 譯為 “ 了解 ” , “ 奏 ” 譯為“ 上奏 ” , “ 于是 ” 譯為 “ 在這時(shí) ” , “ 退 ” 譯為 “ 貶退 ” 。 當(dāng)時(shí)皇上的舅舅大將軍王鳳憑外戚身份輔佐朝政,尋求賢能才智之士協(xié)助自己。當(dāng)時(shí)有日食、地震之變,皇上下詔令推舉賢良方正能直言進(jìn)諫之士,合陽(yáng)侯梁放推薦杜欽。這樣,就是堯、舜也不足以比興旺,災(zāi)難變異怎么能影響消亡我們?望陛下忍耐沒(méi)有好處的欲望,以便保全百姓的性命。這時(shí)候皇帝明白過(guò)來(lái),召見(jiàn)王章,與王章商 議,想貶退 王鳳,王鳳很擔(dān)心害怕。王鳳心里很慚愧,稱說(shuō)自己病情嚴(yán)重,想功成身退。杜欽想彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò),又勸說(shuō)王鳳: “ 京兆尹王章犯罪之事很隱秘,官吏百姓只看到王章一貫喜好發(fā)表議論,恐怕天下不知道王章實(shí)際有罪,卻以為是因上書言事得罪的。杜欽彌補(bǔ)過(guò)失,助成好事,都像這些。 唐崇徽公主手痕 ① 歐陽(yáng)修 故鄉(xiāng)飛鳥(niǎo)尚啁啾,何況悲笳出塞愁。姓仆固氏,唐朝著名將領(lǐng)仆固懷恩的女兒。 B. 頷聯(lián) “ 青冢 ” 代指崇徽公主埋身之地。 E. 這首詩(shī)在格調(diào)上不同于一般灑同情之淚的凄涼挽歌,而是啟發(fā)人們?cè)谏畛恋陌г怪羞M(jìn)而對(duì)這些女子的個(gè)人悲劇加以政治上的思考。 【解析】 14. 試題分析: B 項(xiàng),詩(shī)人反用了杜甫詠王昭君的 “ 環(huán)佩空歸月夜魂 ” 詩(shī)意,一個(gè)魂歸,一個(gè)魂不返。答題時(shí)情感都要求結(jié)合詩(shī)句分析,不要只答出情感而放棄詩(shī)句。 ⑵ 《阿房宮賦》的批判鋒芒,不僅指向荒淫奢靡的秦始皇,而且指向了當(dāng)時(shí)的最高統(tǒng)治者,“ ____________________, __________________” 兩句,是杜牧向當(dāng)權(quán)者發(fā)出的警告。 ③ 楊遵儀院士淡泊名利、樂(lè)觀豁達(dá)、謙虛謹(jǐn)慎、待人友善, 光風(fēng)霽月 . . . . ,其高尚品質(zhì)激勵(lì)著 一代學(xué)子在學(xué)海中奮進(jìn)不止。 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥ 【答案】 D 【解析】 試題分析: ①“ 黃鐘大呂 ” 形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。 ③“ 光風(fēng)霽月 ” 比喻開(kāi)闊的胸襟和心地。使用正確。 18. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),必須講規(guī)則。 D. 2021年我省東部城市人口增幅顯著,濱海市位列增幅第二位,其中二孩及以上同比增幅143%,接近一孩增幅的三倍還多。 D. 值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我家小女喜得貴子,親朋好友都來(lái)祝賀,在此謹(jǐn)示謝意。 點(diǎn)睛:語(yǔ)言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章或話語(yǔ)要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語(yǔ)言要求,比如口語(yǔ)中一般不 要用文言詞語(yǔ)等。每處不超過(guò) 15個(gè)字。 【答案】 (1). 每個(gè)人都可能得的心理疾病 (2). 抑郁癥的成因有很多 (3). 心理問(wèn)題 【解析】試題分析:這是一道補(bǔ)寫式的擴(kuò)展語(yǔ)句類試題,此類試題一般可以根據(jù)上下文的語(yǔ)境和前后語(yǔ)句的句式,補(bǔ)寫出一句合適的話即可。 21. 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照 ① 的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 ② ________________________________________________________________。 四、寫作 22. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求 寫一篇不少于 800字的文章。此役,庫(kù)里全場(chǎng)得到 46分, 6次助攻,其中三分球 16投 12中,追平 科比 【答案】 百花齊放滿園春 一花獨(dú)秀不是春, 百花齊放滿園春。 個(gè)性和集體融合起來(lái),不會(huì)失去個(gè)性,相反,只有在集體中,個(gè)性才能得到高度的覺(jué)醒與完善。兩個(gè)互為師,取長(zhǎng)補(bǔ)短,沒(méi)有門戶之見(jiàn)。楊校長(zhǎng)希望 “ 合作 ” 成為復(fù)旦大學(xué)的精神。只有在 ” 根 “ 與 ” 葉 “ 的齊心簇?fù)硐?,蓮花才?huì)浮出水面,綻放眴麗的色彩。 【解析】 試題分析:這是一道多則材料作文,注意材料的特征是對(duì)立的關(guān)系,第一則強(qiáng)調(diào) “ 集體 ” 的重要性,第二則 強(qiáng)調(diào)各體的重要性,由此提出自己的觀點(diǎn),或贊同其中一方,或辯證的分析。 。立意時(shí)首先抓住材料中的詞語(yǔ),分析他們之間的關(guān)系。團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)有什么辦不到的。團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)集體來(lái)說(shuō)是非常重要的。 負(fù)擔(dān)大學(xué)辯論認(rèn)榮獲 “ 首屆國(guó)際大專辯論會(huì) ” 冠軍,楊福家校長(zhǎng)說(shuō)這是凝聚力的勝利,是團(tuán)結(jié)合作的勝利。而它們有的,不就是一種團(tuán)結(jié),一種合作、一種集體的精神嗎? 南宋時(shí)候,思想家朱熹和陸九淵是一對(duì)論敵,常常唇槍舌劍,據(jù)理爭(zhēng)論。 —— 題記 蓮花的美,源于根與葉的其心簇?fù)怼?馬紹爾共同保持的單場(chǎng)三分球命中數(shù)紀(jì)錄,并以單賽季288記三分打破自己保持的歷史最佳紀(jì)錄。(《增廣賢文》) ⑵NBA 常規(guī)賽勇士對(duì)陣?yán)做?,憑借斯蒂芬 【答案】 (1). 不賣方便面不一定能營(yíng)造出一個(gè)比較舒適的乘車環(huán)境 (2). 轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念不一定能使乘客吃上可口價(jià)廉的飯菜。賣高價(jià)盒飯?jiān)谝欢ǔ潭壬险凵涑龅氖歉哞F服務(wù)人員缺乏為民意識(shí),只要他們轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,乘客就一定能吃上可口價(jià)廉的飯菜。 考點(diǎn):擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段。目前,抑郁癥這種心理疾病的成因并無(wú)定論,一般人都覺(jué)得抑郁癥只是心理原因造成的,哈佛醫(yī)學(xué)專家則認(rèn)為, _____________,包括大腦對(duì)于心境的錯(cuò)誤調(diào)節(jié)、基因易損性、生活中的壓力事件、藥物和藥物使用問(wèn)題 等。此題注意謙敬詞語(yǔ)的運(yùn)用。 B 項(xiàng), “ 垂念 ” 稱對(duì)方對(duì)自己的關(guān)心掛念,多用于長(zhǎng)輩或上級(jí)對(duì)自己,此處應(yīng)改為 “ 感念 ” 。 B. 畢業(yè)之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直對(duì)恩師十分垂念,只是由于工作忙碌,無(wú)暇登門拜訪。 B. 王源參加的聯(lián)合國(guó)經(jīng)社理事會(huì)青年論壇,是聯(lián)合國(guó)規(guī)模、規(guī) 格最高的青年參與的活動(dòng),每年夏季在紐約聯(lián)合國(guó)總部召開(kāi)。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。 ④“ 掌上明珠 ” 比喻接受父母疼愛(ài)的兒女,特指女兒。②“ 波詭云譎 ” 指千姿萬(wàn)態(tài),不可捉摸,形容事物變幻莫測(cè)。 ⑤ 自從犯了錯(cuò)誤以后,平時(shí)喜歡拋頭露面的他覺(jué)得 自慚形穢 . . . . ,指手畫腳、侃侃而談的身影不見(jiàn)了,像變了一個(gè)人一樣。 三、語(yǔ)言文字應(yīng)用 17. 下列各句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是 ① 習(xí)近平總書記在黨的十九大上所作的報(bào)告如 黃鐘大呂 . . . . ,為全黨全軍和全國(guó)人民描繪了中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。 (三)名句默寫 16. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 15. 試題分析:注意結(jié)合 “ 為身累 ”“何人為國(guó)謀 ”“嘆息 ” 分析情感,答出 “ 直抒胸臆 ” 和 “ 以景結(jié)情 ” 的抒情方式,結(jié)合詩(shī)句具體的分析。 ② 尾 聯(lián)上句直抒胸臆,行路人到此只能報(bào)之以嘆息表現(xiàn)出無(wú)可奈何之情。 C. “ 玉顏 ” 反為 “ 身累 ” , “ 肉食 ” 卻不與 “ 國(guó) 謀 ” ,頸聯(lián)中詩(shī)人寓于這兩對(duì)矛盾現(xiàn)象中的詰問(wèn)尖銳犀利,對(duì)仗工整,議論深切痛快。傳說(shuō)公主出嫁回鶻時(shí),路經(jīng)此地,以手掌托石壁,遂有手痕。 行路至今空嘆息,巖花野草自春秋。杜欽的兒子與兄弟以及旁系親屬,做到二千石官階的將近十人。如能這樣,那么流言就會(huì)自動(dòng)消失,疑惑就會(huì)消除?;噬狭钌袝献鄰椲谰┱滓跽拢跽滤涝谔貏e監(jiān)獄。太后也因此哭泣不進(jìn)食。鎮(zhèn)壓安撫四邊的少數(shù)民族,當(dāng)時(shí)好的政治措施,多出于杜欽的建議。我聽(tīng)說(shuō)日食、地震,是陽(yáng)微陰盛的 跡象。職務(wù)清閑無(wú)事,這正是杜欽喜歡的。茂陵人杜業(yè)與杜欽同姓同字,兩人都以才能揚(yáng)名京師,所以士大夫稱杜欽是 “ 盲杜子夏 ” 來(lái)加以區(qū)別。這類題目一般錯(cuò)誤都比較明顯,如此題郡守
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