【摘要】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分。某隊為了爭取較好名次,想在全部22場比賽中得到40分,那么這個隊勝負場數(shù)應分別是多少?問題1你會用已經(jīng)學過的一元一次方程解決這個問題嗎?xy分析設(shè)籃球隊勝了場,平了場。得分22場數(shù)合計負勝
2024-10-19 09:32
【摘要】主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解1.變用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個元消元:二元一元425
2024-12-08 13:36
【摘要】12999數(shù)學網(wǎng)七年級數(shù)學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題?!窘虒W過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學習數(shù)學必備的基礎(chǔ)知識,此
2025-06-07 15:42
【摘要】XJ版七年級下1.1建立二元一次方程組第1章二元一次方程組第2課時二元一次方程組4提示:點擊進入習題答案顯示671235DADDDB8B見習題提示:點擊進入習題答案顯示1011
2024-12-28 16:03
【摘要】二元一次方程浙教版一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題都將迎刃而解!笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650]嘿我有一個問題七(6)
2025-07-24 04:52
【摘要】二元一次方程組(1)問題:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分.某隊為了爭取較好名次,想在全部16場比賽中得到28分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?等量關(guān)系:勝的場數(shù)+負的場數(shù)=總場數(shù)勝場積分+負場積分=總積分解:設(shè)該隊勝了X場,負了y場x+y
2024-11-21 23:45
【摘要】第八章二元一次方程組單元測試姓名:________時間:60分鐘滿分:100分評分:________一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求)1.下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x-y2=0B.+=1C.-y=6D.4
2025-06-24 20:11
【摘要】一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題都將迎刃而解!笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650]一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又可以轉(zhuǎn)化為方程問題,
2025-08-04 16:29
【摘要】應用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:理解問題制定計劃執(zhí)行計劃回顧(審題,搞清已知和未知,分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元,列出方程組)(列出方程組并求解,得到答案)(檢查和反思解題過程,檢驗答案的正確性以及是否符合題意)實際問題分析抽象方程(組)
2024-11-30 00:31
【摘要】二元一次方程的定義在一個方程中,含有兩個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次的方程叫做二元一次方程。下列方程其中二元一次方程是??????????????xyyxyxyxxyyx32513245343113943129381???????????,,二元一次方
2024-11-28 01:14
【摘要】二元一次方程組復習[教學目標]1.讓同學們掌握基本的二元一次方程組的解法。2.在掌握基礎(chǔ)題目之后,能解一些非常規(guī)的二元一次方程組。3.能根據(jù)實際意義,解決應用問題。二.重點、難點:重點:1.二元一次方程組的解法2.列方程組解決應用問題難點:1.根據(jù)方程組解的含義解決關(guān)于方程
2025-01-10 15:19
【摘要】解二元一次方程組1、若二元一次方程組的解是,則|a-b|=_______2x+y=bx-by=ax=0y=22、已知二元一次方程3x+2y=7-4y(1)用y的代數(shù)式表示x:_______________(2)用x的代數(shù)式表示y:_____________________
2024-12-08 11:24
【摘要】二元一次方程組復習題A一、填空:432??xy中,如果x=6,那么y=_______;如果y=0,那么x=______;3x-2y=5,得到用x表示y有式子為y=________.二、解下列方程組:1.???????.83,23yxyx2.???
2024-11-12 01:05
【摘要】《二元一次方程教案》教案教學目標:1.知識與技能:了解二元一次方程的概念,了解二元一次方程解的概念,會將一個二元一次方程變形成用關(guān)于一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式.2.過程與方法:經(jīng)歷探索二元一次方程的解的過程中初步學會類比思想方法,體會二元一次方程的解的不唯一性.3.情感態(tài)度價值觀:體驗方程變形后求值的快捷方便,培養(yǎng)學生積極分析
2024-12-09 00:58
【摘要】回顧與思考:1、解二元一次方程組的基本思路是___。已學過用___法解二元一次方程組。2、解二元一次方程組。消元把二元化為一元代入????????6432yxyx????????6432yxyx合作學習:觀察