【摘要】8.1二元一次方程組核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)了解二元一次方程、二元一次方程組及解的含義.課前預(yù)習(xí)1.含有__________未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次
2025-06-12 04:38
【摘要】想一想?問題1:什么是二元一次方程?答:含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。問題2:有那位同學(xué)能舉出生活中運用二元一次方程組解決問題的例子。并根據(jù)題意列出方程。李明和媽媽買了18元的蘋果和梨共5千克,1千克蘋果售價4元,1千克梨售價3元,李明和媽媽買蘋果和梨各多少千
2025-11-02 03:22
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(2)雙休日,我們一家6個人去紅山公園玩,買門票花了50元。哦,那你們家去了幾個大人?幾個小孩呢?真笨,自已不會算嗎?成人票每人10元,小孩票每人5元啊!聰明的同學(xué)們,你能幫他算算嗎?生活中的問題?一根金屬棒在0℃時的長度是qm,溫度每升高1
2025-11-03 02:48
【摘要】二元一次方程組復(fù)習(xí)[教學(xué)目標(biāo)]1.讓同學(xué)們掌握基本的二元一次方程組的解法。2.在掌握基礎(chǔ)題目之后,能解一些非常規(guī)的二元一次方程組。3.能根據(jù)實際意義,解決應(yīng)用問題。二.重點、難點:重點:1.二元一次方程組的解法2.列方程組解決應(yīng)用問題難點:1.根據(jù)方程組解的含義解決關(guān)于方程
2025-01-10 15:19
【摘要】教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北師大版)教師:李亭亭單位:西河中學(xué)二元一次方程與一次函數(shù)說課流程※說教材※說學(xué)情※說教學(xué)目標(biāo)※說教法、學(xué)法※說教學(xué)流程※說板書設(shè)計一、教材的地位和作用本節(jié)課是學(xué)生學(xué)
2025-08-04 13:16
【摘要】第10章二元一次方程組程根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分.在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,一支球隊賽了若干場后積20分,問該球隊贏了多少場?輸了多少場?想一想:該隊贏了x場,輸了y場,那么2x+y=20哇!太簡單了,贏5場,輸十場.根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得
2025-11-19 01:25
【摘要】說課內(nèi)容說函數(shù)與方程都是人們刻畫現(xiàn)實世界的重要數(shù)學(xué)模型,這節(jié)課不僅涉及函數(shù)與方程兩大知識體系,而且在兩大知識有機融合過程中很好地應(yīng)用了數(shù)形結(jié)合的思想,這種滲透與融合可以較好地發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維。一方面,這是在學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象,二元一次方程及其方程組解法基礎(chǔ)上的進一步探索;另一方面,為今后學(xué)習(xí)其他函數(shù),方程與不等式等許多
2025-11-10 08:09
【摘要】解二元一次方程組第十章二元一次方程組根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分,在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,某球隊賽了12場,得了20分,問輸贏各幾場?你能用一元一次方程解決這個問題嗎?若設(shè)贏了x場,輸了y場,根據(jù)題意得x+y=122x+y=20{如何解這個
2025-11-21 15:18
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、掌握應(yīng)用二元一次方程組解決實際問題的基本步驟。2、會列二元一次方程組解應(yīng)用題。教學(xué)重點:列二元一次方程組解應(yīng)用題。教學(xué)難點:例1的問題情境比較復(fù)雜,不易列出方程,是本節(jié)教學(xué)的難點。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1、如圖:
2025-11-30 02:37
【摘要】消元——解二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.將方程中的未知數(shù)的個數(shù)由多化少,并逐一解決的
【摘要】消元——解二元一次方程組(二)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)進一步熟練掌握用代入法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.在二元一次方程3x-2y=5中,用含x的式子表示y
【摘要】二元一次方程(組)的導(dǎo)學(xué)案課型:新課主備教師:審核:七年級數(shù)學(xué)集備組班級:學(xué)生座號時間:2021年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材課題二元一次方程組P88-89學(xué)習(xí)目標(biāo):、二元一次
2025-11-29 10:24
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下二元一次方程組一、選擇題(1)以下方程中,是二元一次方程的是()-y=y=3+2y=(2)以下的各組數(shù)值是方程組的解的是()A. B. C. D.(3)若是方程組的解,則m+n的值是() B.-1 D.-2(4)二元一次方程3a+b=9在正整數(shù)范圍內(nèi)的解的個數(shù)是(
2025-04-04 03:45
【摘要】“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”------笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650](1)老師到郵局買郵票花了3元,都是票額為,問
2025-10-28 21:15
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:3x-8y=10.③①×3,得③×2,得6x-21y=246x-16y=20⑤④-⑤,得-5y=4y=即將y=①,得2x-7×()=8,
2025-06-12 05:43