【摘要】4?73?05?2?76?9?0?4=28=0=70=0(-3)?2=?(-3)?(-2)=?-202462?3=6-202-4-6(?2)?3=?6-202-4-62?(?3)=?6-2024
2024-12-01 00:39
【摘要】0123-1-2-3-44你能從溫度計(jì)看出40C比–30C高多少度嗎?某一天某地的最高溫度是40C,最低溫度是-30C1、某日杭州的最高溫度是4,最低溫度是-3,這天杭州的溫差是多少?你是怎么計(jì)算的?4+3=7減號(hào)變成加
2024-11-09 01:23
【摘要】有理數(shù)的加法(1)學(xué)一學(xué)怎樣記錄每天倉(cāng)庫(kù)內(nèi)進(jìn)出貨的情況和變化?進(jìn)出貨情況庫(kù)存變化星期一+5-2星期二+3-4合計(jì)你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計(jì)數(shù)量,并算出結(jié)果嗎?返回+8-6一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下,
2024-11-10 22:35
【摘要】有理數(shù)(第1課時(shí))有理數(shù)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念.?學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握有理數(shù)的意義,有理數(shù)的分類(lèi),了解“0”的作用和意義.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)準(zhǔn)確對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類(lèi).問(wèn)題1:同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了很多種不同類(lèi)型的數(shù),你能舉幾個(gè)例子嗎?問(wèn)
2024-12-07 17:35
【摘要】月球表面白天氣溫可高達(dá)123℃,夜晚可低至-233℃。圖中阿波羅11號(hào)的宇航員登上月球后不得不穿著既防寒又御熱的太空服。123℃、-233℃這兩個(gè)量分別表示什么?你覺(jué)得-233中的“-”表示什么意義?在生產(chǎn)和生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到具有相反意義的量:溫度:路程:水位:經(jīng)營(yíng):……
2024-11-10 22:37
【摘要】有理數(shù)的乘方()A、×105B、25×103C、×104D、×100002.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)正確的是()A.×103B.×103C.×103×1
2024-11-15 19:38
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2.有理數(shù)的乘方【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生理解乘、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念,了解乘方概念的產(chǎn)生過(guò)程;2.掌握乘方與冪的表示法,理解冪的符號(hào)法則;3.學(xué)會(huì)相同因數(shù)的乘方與乘法的互相轉(zhuǎn)化,掌握有理數(shù)的乘方運(yùn)算以及乘方、乘、除混合運(yùn)算.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):乘方的概念及表示方法、有理數(shù)的乘方運(yùn)算
2024-12-09 06:17
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類(lèi),了解0在有理數(shù)分類(lèi)中的作用.學(xué)習(xí)指南★情景問(wèn)題引入★問(wèn)題1:想一想,我們
2025-06-12 13:58
2025-06-12 14:11
【摘要】隨便抽四張牌,搶算24點(diǎn),并用算式表示你的計(jì)算方法。算式中的運(yùn)算順序:,再乘除,最后加減;,先算括號(hào)內(nèi)的;小括號(hào)大括號(hào)中括號(hào)有理數(shù)的混合運(yùn)算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方(再算乘除)
2024-12-08 13:14
【摘要】有理數(shù)大小的比較我們已經(jīng)知道,正數(shù)可以比較大小,例如5>3,20>12我們還知道,正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0那么,一個(gè)正數(shù)于一個(gè)負(fù)數(shù)能比較大小嗎??jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù)能比較大小嗎?珠穆朗瑪峰,高度比海平面高8848米吐魯番盆地,高度比海平面底155米,若海平面的高度為零度,則它們的高度分別如何表示?它們兩個(gè)
【摘要】§有理數(shù)的加法課題知識(shí)目標(biāo):1.能說(shuō)出有理數(shù)的加法法則;和的符號(hào)與絕對(duì)值;;能力目標(biāo):;、比較和概括總結(jié)知識(shí)的思維能力。,滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類(lèi)的思想方法.德育目標(biāo):
2024-12-08 15:02
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)有理數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R有理數(shù)的概念正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為,正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為.和統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù).自我診斷1.下列各數(shù)中不是有理數(shù)的是()A.4B.0C.-3
2025-06-13 23:28
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算天河鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組引例:一圓形花壇的半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長(zhǎng)為,的正方形(如圖)。你能用算式表示該花壇的實(shí)際種花面積嗎?這個(gè)算式有哪幾種運(yùn)算?應(yīng)怎樣計(jì)算?這個(gè)花壇的實(shí)際種花面積是多少?3m×32-一.有理
2024-11-09 13:07
【摘要】有理數(shù)的加法如果你是倉(cāng)庫(kù)管理員,將怎樣記錄每天倉(cāng)庫(kù)內(nèi)進(jìn)出貨的情況和庫(kù)存變化?問(wèn)題1:你能得出這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計(jì)數(shù)量嗎?問(wèn)題2:這種運(yùn)算方式與小學(xué)里有何不同呢?+3+5-2-4合計(jì)星期二星期一庫(kù)存變化進(jìn)出貨情況日期問(wèn)題3:你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的
2024-11-09 12:45