20xx年幼兒園教學計劃安排與20xx年幼兒園教學計劃開頭匯編(文件)
【正文】 質 利用每周一的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。(二)加強教科研工作，積極構建園本課程教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電。(六)樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。(三)加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng)，促進教師內涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。與時俱進不斷求新。通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。向家長開放半日活動一次。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。(本學期：結構游戲、科學、語言)。教研組長發(fā)揮示范引領作用
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