20xx年秋季幼兒園保教工作計劃與20xx年秋季幼兒園保教工作計劃范文匯編(文件)
【正文】 疏散演習(xí)。 春季踏春活動(戶外) 5月份： 組織“愛心奉獻”主題活動。 主題教研活動 7月份： 幼兒發(fā)展測評及分析總結(jié)。 做好幼兒升班準備工作。由于新生及插班生接觸的是新環(huán)境，我們教師應(yīng)該給予的關(guān)注及熱情，讓幼兒盡快適應(yīng)集體。幼兒在教師的引導(dǎo)下，運用探索的方式進行學(xué)習(xí)，在興趣上是得到了更大的滿足。(二)教師現(xiàn)狀分析本學(xué)期，一線教師已達16人。作為新教材的實施者，我們教師在工作崗位上進行了大膽的探索，由于探索的過程受到了教材、人、環(huán)境等多方面因素的影響。新教材的初步使用，在如何選擇適合幼兒的興趣、利用家長的資源、并且考慮到“整合”方面，是較難處理的。三、研究目標以《新教材》的實施為貫徹課改的重點，深化課程改革，使新教材促進 幼兒、教師、幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。措施加強學(xué)習(xí)a) 理論學(xué)習(xí)開展《新教材讀本》、《指南》的學(xué)習(xí)，對照新教材進行理解，對疑難問題分別在集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)中進行釋疑。推行保教分層管理，提高幼兒園一日活動的有效性與科學(xué)性。在教師的日常活動的組織中，保教結(jié)合，促進幼兒健康、和諧發(fā)展還是一個值得注意的普遍問題。而我們教師的能力也存在著差異，因此加強素質(zhì)提高，減少差異，是我們教師自身建設(shè)的根本問題。要使所有力量在我們教師隊伍中形成合力，各盡所長。在表達表現(xiàn)方面，特別是音樂、美術(shù)上呈現(xiàn)了弱勢。從上學(xué)期的健康情況匯總來看，我園的幼兒在身高、體重、血色素方面朝著好的方向發(fā)展，但是還有許多小問題存在。二、情況分析(一)幼兒現(xiàn)狀分析本學(xué)期全園6個班，幼兒總數(shù)為200多名。 各領(lǐng)域組教研交流與研討。 重陽節(jié)登山主題活動 6月份： 兒童節(jié)游園會 抽查全園幼兒體能測試情況。 4月份： 召開春季親子運動會。 組織全體教師戶外游戲材料及游戲觀摩活動。 4幼兒發(fā)展評價前測活動，便于學(xué)期末進行幼兒發(fā)展分析報告。 1嘗試調(diào)整戶外體育
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