20xx幼兒園大班工作計(jì)劃1與20xx幼兒園大班工作計(jì)劃2匯編(文件)
【正文】 ，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實(shí)踐活動，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。幼兒園期中幼兒能力測試。地點(diǎn)：小學(xué)部計(jì)算機(jī)房五月份：預(yù)設(shè)主題：“地球村”、“動物趣事”圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩。家長帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況。正式啟動幼兒成長冊記錄。積極探索有計(jì)劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。組內(nèi)教師向全園開展邀請課，并進(jìn)行說課、評課。幼兒高蹺比賽。(四)不斷增強(qiáng)科研意識水平，提高科研質(zhì)量。加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。(三)加強(qiáng)年級組自身建設(shè)組員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。(二)以區(qū)域活動為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行研究。按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究。，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。如制定個(gè)案觀察記錄表，可隨時(shí)
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