20xx幼兒園下學(xué)期保教工作計劃范文與20xx幼兒園下學(xué)期工作計劃范文匯編(文件)
【正文】 制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)。上學(xué)期，幼兒園開展了 一課三研 的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展 一課三研 的教研。密切家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出， 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。 班級情況分析:經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。 愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。 藝術(shù) 在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。 知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義， 三八 五一 、 六一 讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。謝謝觀看！完！。 社會性情感 引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。 初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：；優(yōu)勢表現(xiàn)：科學(xué) 感知聲音和顏色的變化。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。幼
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