20xx幼兒園中班下學期工作總結范文與20xx幼兒園中班下學期工作計劃范文匯編(文件)
【正文】 。2018幼兒園中班下學期工作計劃范文幼兒園中班下學期工作計劃XX篇一本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更具體，使每個都有進步。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈。能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展，在本學期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會疊衣服的方法。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(3)會處理可能遇到的簡單危險。(3)安靜就寢。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己，總結上學期的工作，吸取經驗，本學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。不足表現：(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。同時，不不愿主動參與集體活動。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現出較好的發(fā)展趨向。(二)家長情況分析家園溝通進一步暢通經過一年多的努力，我們老師已經得到家長們認可和信任。措施：進一步與家長溝通，共同關注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。(4)班級常規(guī)
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