20xx幼兒園中班下學期工作總結范文與20xx幼兒園中班下學期工作計劃范文匯編(更新版)
【正文】 的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。措施：進一步與家長溝通，共同關注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。(4)班級常規(guī)進一步完善。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。生活衛(wèi)生習慣及生活能力(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。從記錄“魔豆”到記錄“蠶寶寶”，從記錄“媽媽的職業(yè)興趣”到記錄“我知道的交通工具”?；顒又械膬A聽習慣也有所改進，還需要我們進一步提高。但大部分幼兒還有所欠缺，比較喜歡玩單個玩具，不能將兩種玩具組合起來玩。同時繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對危險的事情能及時做出反應，有一定的安全意識。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，我們給于幼兒地機會能夠在大家面前表現(xiàn)自己?，F(xiàn)從生活、運動、學習、游戲等幾方面做一個小結一、生活方面： 在日常活動中，我們注重幼兒生活各方面良好習慣培養(yǎng)。會在樹陰下玩耍。在運動中幼兒大都能大膽進行各種身體運動，具有調整自己身體運動的能力。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。并且能發(fā)表自己的看法。同時他們對自然界的變化等自然現(xiàn)象也很有興趣，并在一系列的主題活動中獲得了新知。喜歡游戲，且玩得非常投入。學會做一些力所能及的事。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(2)好奇心強，樂于表現(xiàn)。(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。措施：在與家長溝通的同時，在班內積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。
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