20xx德育下月工作計劃與20xx德育教研室工作計劃范文匯編(文件)
【正文】 持推進德育工作創(chuàng)新，教研室將把培訓對象重點確立為學校德育主管領導上來，立足德育科研，以“如何構建學校和諧德育網(wǎng)絡”為主題，采取輔導講座、交流研討、答辯質疑等方式對我縣中小學校德育領導及部分優(yōu)秀班主任進行專題培訓，注重對集中培訓后的二級傳導落實情況的管理，做到有序、有效，有成果。以往的心育管理模式是以培訓及心理主題班會評選活動等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導反饋、問卷調查六種方式，對縣城及農(nóng)村10所學校進行德育、心理健康教育教學工作視導檢查?！昂椭C、陽光、快樂、健康”為主題，在全縣中小學范圍內開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動，預計在XX年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。，開展《農(nóng)安縣中小學德育領導才、能大比拼活動》。由XX——XX年度開展的關于《全教科xx規(guī)劃重點課題“整體構建學校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段，向XX年度和諧德育“xx”規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉型。全局工作要深化、具體工作要實化，運行機制要創(chuàng)新化，工作
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