蘇教版生物七上第三節(jié)綠化，我們共同的行動二-資料下載頁

【摘要】7．3綠化，我們共同的行動一、背景與意義分析生物學家認為：生物課程標準最大的變化是改變了以學科為中心構(gòu)建課程體系的思路，課程標準以“人與生物圈”為主線，改變了沿用多年的“動物學”、“植物學”、“生理衛(wèi)生”的課程體系，這是一項重大突破?！熬G化，我們共同的行動”是第一冊的最后一節(jié)，在內(nèi)容的編排上，很好的突出了主線“人與生物圈

2024-12-09 04:49

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物之八-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)三家畜豬牛驢馬騾子羊兔子家兔的外形家畜家畜：是指人類為了經(jīng)濟或其他目的而馴養(yǎng)的哺乳動物。大家談，這與它們的生活習性有什么關(guān)系？，你還知道哪些家畜？說出它們的名稱和生活習性。參考答案，四肢發(fā)達，前肢短小，后肢強大，善于跳躍，行動迅速適于在陸

2024-12-08 11:05

北京版生物八上第三節(jié)其他生物的生長和發(fā)育-資料下載頁

【摘要】第十一章生物的生長和發(fā)育第三節(jié)其他生物的生長和發(fā)育——兩棲動物和鳥類的生長發(fā)育一、教材分析：這是《生物的生長和發(fā)育》這一章的最后一部分內(nèi)容，在介紹了植物、人、和昆蟲之后，加之了解兩棲動物和鳥類的生長發(fā)育使這部分知識更為完整、系統(tǒng)。二、設(shè)計思想：鳥類和兩棲動物的生長發(fā)育

2024-11-19 00:59

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成之三-資料下載頁

【摘要】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實和種子的形成情景引入(重達1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材，分析、討論果實由哪幾部分組成，分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成，并填寫下圖：花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實

2024-12-08 13:37

濟南版生物七上第三節(jié)動物的行為-資料下載頁

【摘要】動物為了生存，就要取食、御敵……；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過行為來完成的。動物的行為就是指動物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動物的行為多種多樣，如：覓食、防御、繁殖、攻擊（同種生物之間）、遷徙、社

2024-11-28 01:15

人教版生物八上第三節(jié)社會行為word教案-資料下載頁

【摘要】第五單元第二章第三節(jié)社會行為學習目標：1、說出動物的社會行為的特征和意義。2、初步學會用觀察法研究一種常見小動物的行為，知道群體中的信息交流。3、說出社會行為對人類生產(chǎn)生活的應用。學習重點、難點重點：動物社會行為的特征和意義難點：觀察小動物的行為學習過程一、情境引入

2024-12-03 09:33

蘇教版生物七上第三節(jié)我們身邊的生物學word教案三-資料下載頁

【摘要】第1單元第1章周圍的生物世界第三節(jié)我們身邊的生物學教學目標（一）知識目標1、描述生物學的概念2、舉例說出生物學與人類的關(guān)系3、舉例說出生物學的發(fā)展對社會的影響（二）能力目標提高學生的閱讀能力和口頭表達能力（三）情感目標培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛大自然的情感教學重點1、舉例說出

2024-12-04 22:25

人教版生物八上第三節(jié)空中飛行的動物ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】昆蟲昆蟲是大家都很熟悉的動物，你能說出多少種昆蟲的名字呢？想一想昆蟲是種類最多的一類動物，已知的超過100萬種，而且分布十分廣泛，這是為什么呢？與運動能力強有關(guān)。昆蟲昆蟲有三對足，能爬行，大多數(shù)有翅，能飛行，是無脊椎動物中唯一會飛的動物。蜻蜓蟋蟀、螽斯蝗蟲豆娘

2024-11-19 11:19

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物之四-資料下載頁

【摘要】農(nóng)業(yè)益蟲第三節(jié)常見的動物——農(nóng)業(yè)益蟲蜜蜂的外部形態(tài)蜜蜂的主要特征1、蜜蜂營群體生活，蜂群由____、____和____組成。每個蜂群里，一般只有____蜂王，____雄峰，___甚至_____只工蜂。蜂王雄峰

2024-12-08 05:24

人教版生物七上第三節(jié)開花和結(jié)果-資料下載頁

【摘要】花中珍品第三節(jié)開花和結(jié)果種子根葉莖開花、結(jié)果種子生長繁殖萌發(fā)思考：植物開花的意義？山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來能發(fā)育成果是呢？對于植物繁衍后代來說，花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的？開花1開花

2024-11-30 13:41

濟南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育三-資料下載頁

【摘要】《鳥的生殖和發(fā)育》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】濟南版《義務教育課程標準實驗教科書生物學》八年級上冊第四單元第二章第三節(jié)《鳥的生殖和發(fā)育》【教材簡析】本節(jié)是繼《昆蟲的生殖和發(fā)育》后的第二種動物的相關(guān)內(nèi)容，學生已經(jīng)具備了有關(guān)生物生殖和發(fā)育的初步知識，因此，更有利于學生突破本節(jié)的重難點。教材選用雞卵作為代表材料，讓學生通過“觀察與思考”來獲取相關(guān)知識，貼近

2024-11-20 02:19

人教版生物七上第三節(jié)觀察動物細胞之四-資料下載頁

【摘要】觀察動物細胞實驗中學王小賢1、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞，說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)。2、區(qū)別動物、植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。學習目標:溫故而知新，提出問題：①想看看自己身上的細胞嗎？②人的細胞與植物細胞有什么相同和不同之處？細胞壁

2024-11-26 20:31

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成-資料下載頁

【摘要】果實和種子的形成教學目標知識目標1、根據(jù)有關(guān)示意圖準確描述花粉粒萌發(fā)和受精過程，說明在果實和種子形成過程中子房各部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的結(jié)果；2、通過分析植物體的結(jié)構(gòu)，以及維管束在各器官里的分布，使學生了解植物體在結(jié)構(gòu)上的整體性。通過分析植物體內(nèi)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系及各器官的主要功能使學生從功能上了解植物體是一個整體。能力目標

2024-12-08 08:28

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【摘要】第14章第3節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育同步練習一、選擇題1、飼養(yǎng)家蠶時，我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”，出于家蠶發(fā)育的哪一階段（）A、受精卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、下列生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（）A、蝗蟲B、蜜蜂C、螻蛄

2024-11-15 18:06

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成之一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)果實和種子的形成精子和卵細胞結(jié)合，形成受精卵的過程，叫做受精花粉從花藥中散放出來，落到雌蕊柱頭上的過程，就叫傳粉在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨天氣，傳粉不能正常進行，就會造成減產(chǎn)。綠色開花植物果實和種子形成必須經(jīng)過傳粉和受精。果實由雌蕊的子房發(fā)育而來，種子由子房內(nèi)胚珠發(fā)育而來。一.受精的過程(一

2024-12-08 13:37

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇四-文庫吧

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