20xx幼兒園教師個人研修計劃【范文】與20xx幼兒園教師個人研修計劃模板【范文】匯編(文件)
【正文】 對的都是初中生,針對幼兒我還有很多欠缺，還需要下大苦功努力豐富完善自己。措施：1)多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取在最短的時間內做到角色的轉換以盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學能力。一、讀書學習. 繼續(xù)深入學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，理解《指南》的結構及其內涵。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提高，如：簡筆畫、琴法等。三、教育研討積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結反思，提高自身的素質與水平。每周兩個幼兒觀察記錄每周對本周的工作結合閱讀書籍，進行總結和反思，寫出心得體會。六、交流分享每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進。八、成果展示撰寫幼兒觀察記錄1篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報。人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認識水平，可能陳舊，可能將由新的發(fā)現(xiàn)而更新。在今后的工作生涯中，我將利用教學實踐、業(yè)務進修、校本培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。把對自己教學實踐的反思、質疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎；培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能；有在實踐中對教育教學理論進行質疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。兩年多的積累，讓我學到很多，收益很多，今后在園領導的關心和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯，成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應的的教育事實的科學認識，而且培養(yǎng)自己從經驗性認識轉化到理論性認識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。二、多反思不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學高為范。學習身邊老師的寶貴經驗，提高教學水平，使自己的課堂變的生動有趣，教學上形成自己的風格和特色?！酒? 一、多學習人類積累的文化財富好如煙海，教科書中的知識信息不過是滄海一栗。七、示范引領，傳幫帶在師德師風、自身素質方面以身作則，做好榜樣示范作用。優(yōu)質教案1篇。四、課題研修參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”，前期收集相
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