20xx秋季幼兒園保教工作計劃與20xx秋季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃【范文】匯編(文件)
【正文】 ，組織形式多樣的生活活動課程并及時梳理形成園本資源。繼續(xù)落實本土化民族化戲劇課程的開展，留存相關(guān)資料形式教學(xué)資源。強化億童教育區(qū)域材料的使用，針對不同年齡段進行重點班級實驗，同時跟進專家入園培訓(xùn)、進班指導(dǎo)，帶動全園班級受益，讓幼兒在活動中能夠真正的受益。通過調(diào)整材料、后續(xù)分享、同伴互助等多元的方式，解決區(qū)域活動組織過程中的一些常見問題，促進教師對《指南》理念的落實，能夠更好地了解孩子、支持孩子。加強教學(xué)常規(guī)工作的管理，依據(jù)全園工作計劃規(guī)范制定詳實的班級班務(wù)工作計劃，并將重點凸顯以表格的形式呈現(xiàn)，讓家長了解。（四）注重課題研究、形成策略成果《幼兒園區(qū)域活動研究》進行課題研究組織教師在區(qū)域觀察記錄、指導(dǎo)等方面進行教研活動，并在每次教研活動后進行反思總結(jié)。引導(dǎo)老師們明確課題目標(biāo)，掌握大、中、小班年齡段幼兒園語言學(xué)習(xí)的特點。園領(lǐng)導(dǎo)不定時進行推門聽課活動，深入班級將發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點及時和老師溝通，讓教師們在平時的教學(xué)活動中有所提高。全園教師學(xué)習(xí)《指南》，了解課程設(shè)計的原則、方法，把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點，以此加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，扎實自己的理論根基，增強內(nèi)功，將一切活動組織圍繞幼兒展開。規(guī)范保育工作，重視兒童體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)。保教結(jié)合關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進步，嘗試建立特殊兒童及參加幼兒的成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，讓孩子健康快樂的成長。嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。二、工作目標(biāo).以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護能力為重點，以促進幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，加強各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。組織保育教師實踐競賽觀摩活動，進行保育教師申請課教學(xué)觀摩，按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)強化業(yè)務(wù)能力。并努力與拉手園搭建共同學(xué)習(xí)和成長的平臺。運用學(xué)習(xí)、觀摩、研討等形式強化教研在教育教學(xué)活動中指導(dǎo)作用，提高教師教育教學(xué)的組織能力同時也促進特色課程資料的匯總完善。在每次活動后及時反思調(diào)整，將已形成的策略整理成冊，供大家查閱。將戶外活動分年齡段進行安排，讓游戲活動點亮孩子的童年。做好教案督查、教育隨筆批閱，教學(xué)計劃的制定、班級區(qū)域的觀摩、主題畫展的展示工作，改進和優(yōu)化我園的各類教育教學(xué)常規(guī)。強化園內(nèi)小、中、大幼兒足球隊的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的興趣，由專業(yè)的教練每天按時組織足球訓(xùn)練，不定期的進行園內(nèi)比賽及與其他園所之間的聯(lián)誼賽。體現(xiàn)幼兒的主體地位，合理創(chuàng)設(shè)“主題背景下的區(qū)域活動”。實行每月一次區(qū)域材料投放交流活動，在交流中細(xì)化材料投放的適宜性，滿足不同幼兒的發(fā)展需要。組織生活學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)等不同形式的教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行班級幼兒三
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