生物多媒體課件設(shè)計(jì)與制作專題學(xué)習(xí)體會(huì)(文件)
【正文】 多媒體環(huán)境下到底應(yīng)該怎么來(lái)上課，這是我一個(gè)最大的收獲。其實(shí)多媒體設(shè)備較之于傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備還是具備有很多先進(jìn)的特性的，他里面畢竟包含了很多高科技的東西，科技改變著我們的生活學(xué)習(xí)方式，既然如此就要對(duì)多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)好好研究了，這也是這六天的時(shí)間里我們培訓(xùn)的重點(diǎn)所在。找到又怎么能為我所用？所以多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)是需要大量時(shí)間.第 3 頁(yè)。我們的老師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)是再熟悉不過(guò)的了，每一節(jié)課我們都會(huì)有自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，哪怕是最簡(jiǎn)單的，上課之前總得想一想我該講什么，怎么講（現(xiàn)在叫學(xué)生學(xué)什么，怎么讓學(xué)生學(xué)會(huì)這節(jié)課的內(nèi)容）這就是教學(xué)設(shè)計(jì)，但是就是這么簡(jiǎn)單的一想，
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