小學(xué)音樂工作計劃(文件)
【正文】 、快慢、強弱。（1）聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。（1）聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。(1) 能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享有樂趣。(2) 結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。(1) 能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動或舞蹈，并參與表演。(3) 主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動，并能同他人進(jìn)行音樂交流。(1) 能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。，能夠運用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。，以學(xué)生的愛好為主開展課外音樂活動，使學(xué)生在平時生活中學(xué)習(xí)音樂。祝您工作順利~第 7 頁 共 7 頁。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。，對不同的學(xué)生要
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