20xx年度幼兒園工作安排范文(文件)
【正文】 ，提高學生的綜合素質。五、教育措施 ：“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。八、 安全工作，防范于未然2. 經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。2 .每月一次家園欄地宣傳?！凹议L助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等5. 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。提高教師和學生的環(huán)境素質，學校的環(huán)境品位得到提升。從中小學環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎 先導和推動作用。、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,如指導幼兒自主
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