【摘要】《用一元二次方程解決問題》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、A了解因式分解法的解題步驟;2、B能用因式分解法解一元二次方程。3、C能根據(jù)具體的一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法,體會解決問題方法的多樣性;【重點和難點】:B學(xué)習(xí)重點:應(yīng)用因式分解法解一元二次方程。C學(xué)習(xí)難點:因式分解的方法?!局?/span>
2024-12-09 13:21
【摘要】蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊小軍的成績-小剛的成績=解:設(shè)小軍的跳高成績?yōu)棣置?。χ-=χ=答:小軍的跳高成績?yōu)?。χ=+非洲象藍(lán)鯨解:設(shè)這頭非洲象大約重χ噸。33χ=165χ=165÷33χ=5答:這頭非洲象大約重5噸。
2024-12-11 07:39
【摘要】第七單元用方程解決問題單元測試 一、想一想,填一填。(16分) 1.含有()的(),叫做方程。 2.明明今年8歲,爸爸比他大歲,明年爸爸()歲。 3.一個自然數(shù)位a,那么與它相鄰的兩個自然數(shù)分...
2025-04-05 02:09
【摘要】《用一元一次方程解決問題(第2課時)》教案教學(xué)目標(biāo)1.能利用表格作為建模策略,分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力;教學(xué)重點列表分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點用列表法分析問題.教學(xué)過程一、
【摘要】七用方程解決問題測試卷(含解析) 時間:90分鐘 滿分:100分 分?jǐn)?shù): ? 一填空。(20分) 1.陽光小學(xué)老師有x人,學(xué)生的人數(shù)是老師人數(shù)的20倍,學(xué)生有( )人,學(xué)生和老師共有( )...
2025-04-01 22:26
【摘要】一元二次方程教學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo),知道什么是一元二次方程.,并知道各項及系數(shù)的名稱.(根).,滲透轉(zhuǎn)化思想.二、教學(xué)重點和難點:一元二次方程、一元二次方程解(根)的概念.:把一元二次方程化成一般形式.直接開平方法解方程.三、教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、你還記得什么叫方程?什
2024-12-04 21:24
【摘要】用方程解決問題(小結(jié))1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進(jìn)行描述,讓學(xué)生體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力,滲透建模的數(shù)學(xué)思想。3.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)難點:分析與確定問題中的等量關(guān)系,能用方程來描述和刻畫事物間
2024-12-09 10:54
【摘要】NO:0408班級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):能利用表格作為建模策略,分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題.能力目標(biāo):進(jìn)一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.情感目標(biāo):綜合運用已有知識,在探索和解決問題
2024-11-29 03:01
【摘要】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設(shè)共有x塊黑色皮。2x-
2024-11-10 04:27
2024-11-11 02:06
【摘要】第一篇:《用方程解決問題》教學(xué)反思[范文模版] 《用方程解決問題》教學(xué)反思 《用方程解決問題》教學(xué)反思 小學(xué)階段用方程解決問題也是一個很重要的內(nèi)容,最初學(xué)習(xí)簡單的方程的時候,課本上就涉及到一些用...
2025-10-04 04:26
【摘要】列方程解應(yīng)用題的一般步驟::審清題意,找出等量關(guān)系:設(shè)出未知數(shù),有時直接設(shè)所求的量,有時間接設(shè)未知數(shù)。:根據(jù)題中等量關(guān)系,列出方程。:解這個方程。:檢驗所求結(jié)果是否符合方程,是否符合題意。一般情況下,口頭檢查即可。:寫出完整的答案。今年植樹節(jié),初一學(xué)生被分成兩組參加植樹活動,甲組
2025-06-20 05:58
【摘要】用一元一次方程解實際問題(二)一、工程問題工程問題經(jīng)常把總工作量看成1,存在等量關(guān)系:工作效率×工作時間=工作量,工作量的和=1例1某單位開展植樹活動,由一人植樹要80小時完成,現(xiàn)由一部分人先植樹5小時,由于單位有緊急事情,再增加2人,且必須在4小時之內(nèi)完成植樹任務(wù),這些人的工作效率相同,應(yīng)先安排多少人植樹?
2024-12-08 22:08
【摘要】運動場跑道周長400m,小紅跑步的速度是爺爺?shù)?/3倍,他們從同一起點沿跑道的同一方向同時出發(fā),5min后小紅第一次追上了爺爺。你知道他的跑步速度嗎?若小紅追上爺爺后立即轉(zhuǎn)身沿相反方向跑,幾分鐘后小紅再次與爺爺相遇?甲、乙兩人在400米環(huán)行跑道上練習(xí)跑步。甲每秒跑5.5米,乙每秒跑.
2025-06-20 06:03
【摘要】=商品售價—商品進(jìn)價、進(jìn)價、利潤的關(guān)系式:商品利潤、利潤、利潤率的關(guān)系:利潤率=商品利潤商品進(jìn)價X100%、折扣數(shù)、商品售價關(guān)系:商品售價=標(biāo)價×折扣數(shù)=本金+本金×年利率×年數(shù)×(1-5%).練
2025-06-20 17:59