新人教版選修《煉金術(shù)士》說課稿(文件)
【正文】 克服了種種困難終于到達(dá)了夢(mèng)境所在的地方，以為自己已經(jīng)找到了財(cái)寶的位置時(shí)，卻在徒勞地挖掘后遭到了一伙劫財(cái)難民的打劫，圣地亞哥的夢(mèng)想破滅了（破夢(mèng)）。 做夢(mèng) 解夢(mèng) 棄夢(mèng) 促夢(mèng) 尋夢(mèng) 破夢(mèng) 圓夢(mèng) （五）主題探究 《煉金術(shù)士》的作者保羅﹒戈埃羅曾經(jīng)說過“每一次尋夢(mèng)都以創(chuàng)始者的運(yùn)氣開始，又總以對(duì)征服者的考驗(yàn)結(jié)束。 撒冷之王麥基洗德 —— 生活永遠(yuǎn)掌握在自己手中，實(shí)現(xiàn)天命必須戰(zhàn)勝否定夢(mèng)想的力量。 尋找綠寶石的礦工（努力了 999999次，卻在最后放棄）為了告訴圣地亞哥只要永不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在追求到路上無論遇到多大的困難都要堅(jiān)持，不放棄就不會(huì)失敗。 撒冷之王麥基洗德 —— 不要預(yù)支未到手的東西，追尋夢(mèng)想必會(huì)付出代價(jià)，增強(qiáng)其追尋夢(mèng)想的信念。 探究 3：結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)想自己的生活實(shí)際（可結(jié)合自身的弱點(diǎn)）在下面空格處填上一句話使其具有一定的哲理意味，并陳述理由： 如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？我認(rèn)為， _______。 努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不給自己找借口。 （七）主題的形成 作者運(yùn)用了哪些寫作的手段來形成小說的主題的？ 象征手法的運(yùn)用 主題的寓言性 問：這篇小說主要運(yùn)用了哪種藝術(shù)手法？ 明確：象征。） 問：小說中都有哪些象征呢？ 明確：《煉金術(shù)士》的寓言色彩非常明顯，主題的哲理包孕在故事之中。 世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。戈埃羅 主題 ——— 夢(mèng)想 主題呈現(xiàn) —— 象征 財(cái) 寶 夢(mèng)想 賣爆米花的小販 庸人 沙漠、埃 及 磨難 （板書圍繞本課教學(xué)重點(diǎn) — 小說的主題“夢(mèng)想”來設(shè)計(jì)的，便于學(xué)生整體把握小說的情節(jié)。 —— 塞 拉 我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢(mèng)想、無愿望的 人。故事中的人物和事件一般具有象征的意義，其深層含義需要讀者自己思考體會(huì)。它要求象征之物和被象征之物有某種相似的特點(diǎn)，能使人引起由此及彼的聯(lián)想。 （六）暢談夢(mèng)想 教師以談話的方式，請(qǐng)學(xué)生說說自己的夢(mèng)想，將來想要從事的職業(yè)。因?yàn)閴?mèng)想是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走出來的 —— 有了夢(mèng)想，還必須有智慧，有智慧，才能有創(chuàng)新，有
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