20xx年11月品德與社會教學(xué)個人工作計劃(文件)
【正文】 游”“考察家鄉(xiāng)街名和地名”“學(xué)做家鄉(xiāng)風(fēng)味小吃”“家鄉(xiāng)新貌圖片展”“家鄉(xiāng)文化節(jié)”“我是小小設(shè)計師”“我是小靈通”等許多豐富多彩的活動。43頁的留白是讓學(xué)生給行業(yè)分類。追求教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ)。第 4 頁 共 5 頁 編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學(xué) 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 5 頁 共 5 頁。實現(xiàn)評價改革，促進學(xué)生發(fā)展。四、教學(xué)措施：明確課程性質(zhì)，全面把握課程目標(biāo)。如教材第4頁的留白是讓學(xué)生自己畫出家鄉(xiāng)地圖的輪廓。、動手和參與實踐。，較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點。這樣的編寫方式，使學(xué)生對社會基本事實的認(rèn)識不只是停留在表面，而是引導(dǎo)他們看待社會現(xiàn)象的時候，
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