20xx年秋學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷質(zhì)量分析(期中反思小結(jié))(文件)
【正文】 復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)，口算說(shuō)得數(shù)，說(shuō)算式。學(xué)生用語(yǔ)言表達(dá)自己思維的能力差三、改進(jìn)的措施及努力的方向從我做起，要深入鉆研教學(xué)，上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量，轉(zhuǎn)變觀念，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高課堂的實(shí)效性。要長(zhǎng)期注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題常提醒，還要從嚴(yán)要求。扎實(shí)做好平時(shí)的常規(guī)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，及時(shí)地反思自己的教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)僅供參考【整理】教育范文，僅供參考。成功的教育是教師的“愛心”加“耐心”。平時(shí)注意訓(xùn)練學(xué)生讀題，審題。繼續(xù)提高學(xué)生計(jì)算，口算的速度和準(zhǔn)確率。預(yù)習(xí)準(zhǔn)備要學(xué)的新知識(shí)，這樣提前看書，課堂上就順理成章。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于提高。導(dǎo)致學(xué)生一看沒做過(guò)的題型就不去動(dòng)腦筋想。第五題操作題大多數(shù)學(xué)生做的不好，學(xué)生作圖習(xí)慣差，不會(huì)畫平行。綜觀本套試卷，難易程度適中，考查的知識(shí)點(diǎn)全面，題型較為典型。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中結(jié)合知識(shí)多創(chuàng)設(shè)一些生動(dòng)活潑、具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題情境，將學(xué)生放置于問(wèn)題之中，激活學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、探索發(fā)現(xiàn)的思維品質(zhì)，推進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注重學(xué)生的讀題、審題、思考、分析能力的培養(yǎng)。根據(jù)鐘面上所表示的開始和結(jié)束的時(shí)刻計(jì)算所經(jīng)過(guò)的時(shí)間及相關(guān)的生活問(wèn)
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