20xx-20xx學(xué)年度高二年級工作計劃(文件)
【正文】 ： 堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，細化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點，進一步提高教學(xué)質(zhì)量加強集體備課，注重實效。 具體要求： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。因此，要全面關(guān)心學(xué)生成長，德智體一起抓；關(guān)心全體學(xué)生，優(yōu)中差一起抓；提高學(xué)生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓；改進教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓；注重多方面協(xié)調(diào)一致，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。 教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。 備好課是上好課的前提，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 集體備課強調(diào)的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾，以教師集體去面對學(xué)生集體。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生易出錯的地方、教學(xué)策略等，以提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性。 每周開展一次教研活動，二次集體備課。 三、公平競爭，公正評價 公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。 繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制。第 5 頁 共 6 頁
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1