【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)方程,同學(xué)們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡(jiǎn)單的方程,并且要知道方程中的未知數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的含義。方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷:(1)含有未知數(shù)的式子就
2024-12-13 19:38
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)符號(hào)表示數(shù),同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際體會(huì)符號(hào)可以表示數(shù)。復(fù)習(xí)求帶有空格的算式中的未知數(shù)。通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)用符號(hào)表示數(shù)的書寫格式,找到數(shù)列的規(guī)律。通過(guò)嘗試計(jì)算出結(jié)果。73+□=101□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù):147-□=5323×□=11532÷□=8□
2024-12-13 12:00
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系,同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)
【摘要】解方程滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解方程,同學(xué)們要理解解方程的含義,能夠根據(jù)等式的性質(zhì)求方程中未知數(shù)的解,能夠用列方程解決一些相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題??毡又?00g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x=2
2024-12-11 09:30
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題?!?÷?10÷3?÷11列豎式計(jì)算?一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面
【摘要】比較圖形的面積教學(xué)目標(biāo)1.借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。2.通過(guò)交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。3.體驗(yàn)圖形形狀的變化和面積大小變化的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握比較圖形大小的方法,體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):圖形的轉(zhuǎn)化,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行比較。教學(xué)設(shè)計(jì)(一)談話式引入課題1、
2024-12-08 22:12
【摘要】符號(hào)表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.進(jìn)一步體會(huì)符號(hào)可以表示數(shù)。2.復(fù)習(xí)求帶有空格的算式中的未知數(shù)。過(guò)程與方法:1.通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)用符號(hào)表示數(shù)的書寫格式,找到數(shù)列的規(guī)律。2.通過(guò)嘗試計(jì)算出結(jié)果。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生體驗(yàn)解決問(wèn)題的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):說(shuō)說(shuō)各部分的名稱及三者之間的關(guān)系
2024-12-08 08:31
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù),同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,并能正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題?!?7××0××2××54×60
2024-12-12 21:58
【摘要】用字母表示數(shù)教材研讀:1.經(jīng)歷抽象過(guò)程,體會(huì)用字母表示數(shù)的必要性。例1先告訴學(xué)生擺1個(gè)三角形要用3根小棒,讓學(xué)生計(jì)算擺2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)三角形所需小棒的根數(shù),列出乘法算式,然后類推出擺a個(gè)三角形需要a×3根小棒?!癮×3”這個(gè)式子既可以表示擺a個(gè)三角形所用小棒的根數(shù),又可以表示擺a個(gè)三角
2024-12-09 06:31
【摘要】尋找失去的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)樹(shù)狀圖用逆推的方法求出方框里的數(shù)。會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行檢驗(yàn)。2.通過(guò)觀察、比較、分析掌握用逆推的方法求方框里的數(shù),并能進(jìn)行檢驗(yàn)。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)樹(shù)狀圖用用逆推的方法求出方框里的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)樹(shù)狀圖用用逆推的方法求出方框里的數(shù)。
【摘要】化簡(jiǎn)與求值(二)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)把具體的數(shù)代入含有字母的式子,求式子的值。2.會(huì)用規(guī)范的格式書寫求值過(guò)程,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.會(huì)把具體的數(shù)代入含有字母的式子,求式子的值。2.會(huì)用規(guī)范的格式書寫求值過(guò)程,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):1.會(huì)用規(guī)范的格式書寫求
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文案 最新滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案文案1 教材分析: 1.“找最小公倍數(shù)”是北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材第三單元的內(nèi)容,本冊(cè)教材對(duì)找公因數(shù),最小公倍數(shù)的知識(shí)...
2024-12-07 00:48
【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元分小組朗讀課文,思考:?3自然段在文中起什么作用??男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論:作者分別通過(guò)哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦?一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái),歪著頭兒聽(tīng);
2024-12-11 06:38
【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)嶺這里的嶺的確很多,橫著的,順著的,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,長(zhǎng)點(diǎn)兒的,短點(diǎn)兒的,可是沒(méi)有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。返回這里的嶺的確很多,橫著的,順著的,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,長(zhǎng)點(diǎn)兒的,短點(diǎn)兒的,可是沒(méi)有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。每條嶺都是那么溫
2024-12-13 12:03
【摘要】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元“異乎尋常”等詞語(yǔ),體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的特點(diǎn)。;積累描繪動(dòng)物活動(dòng)姿態(tài)的詞語(yǔ)和句子。,以及人和動(dòng)物和諧相處的快樂(lè)的情感。尤今,原名譚幼今。出生于馬來(lái)西來(lái),成長(zhǎng)于新加坡,畢業(yè)于南洋大學(xué)中文系,獲榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。先服務(wù)于
2024-12-11 06:39