【正文】 隊的物質(zhì)文化生活條件，創(chuàng)造有利于官兵安心服役的良好環(huán)境，努力創(chuàng)造上級滿意、群眾歡迎、經(jīng)得起歷史實踐檢驗的政績。把科學發(fā)展觀貫徹落實到基層的方方面面，必須講究科學性，堅持按條令條例和《基層建設(shè)綱要》實施科學指導。貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學發(fā)展的知識水平。我們的工作過程是一個以人為核心的過程，也是一個同別人相互協(xié)作，相互配合的過程。一、要加強與人溝通，揚棄地接受他人意見，將反對意見看成自己進步的一種財富正確認識別人的評價。在工作中，我們不但要準確地判斷自己是否已經(jīng)取得了成績，而且要確定自己究竟取得了多少成績。其實正確的做法不言而喻，僅僅把它放在書本上大家都會明白。首先，我們要學會換位思考，站在別人的角度上來看問題，用別人的視角來審視我們的工作，這樣有助于我們提高工作質(zhì)量，減少工作的阻力。只有身臨其境才能切身感受，我們在工作過程中要加強與同志間的溝通，加強各部門間的交流，讓大家知道我們工作的真實目的和具體過程，將合作的觀念深入人心。面對新情況、新問題，學習的任務更加繁重，掌握新知識、提高新能力的任務更加繁重。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，不是只為少數(shù)人的發(fā)展，不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展，不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展，而是科學的發(fā)展，一句話，是科學發(fā)展觀指導下又好又快的發(fā)展。掌握多大的權(quán)力就要承擔多大的義務，這是做好工作，履行崗位職責的基本前提，也是做好本職工作，預防腐化的重要保障。通過深刻學習科學發(fā)展觀，進一步明確了自身的努力方向和工作的重點。當前我站正處在全面建設(shè)的關(guān)鍵期，新設(shè)備的投入使用，沒有較高的科學文化素質(zhì)，就無法實現(xiàn)其戰(zhàn)斗效能，戰(zhàn)斗力也就不能得到提升，因此就需要我們不斷增強學習科學文化知識的緊迫感和責任感，努力獲取新知識、掌握新本領(lǐng)，來提高場站建設(shè)信息化部隊的水平。把安全發(fā)展與科學發(fā)展融為一體，在部隊全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展中實現(xiàn)安全發(fā)展，以安全發(fā)展促進部隊的科學發(fā)展；堅持保安全和保戰(zhàn)斗力的統(tǒng)一，既不能以犧牲戰(zhàn)斗力為代價消極保安全，也不能以犧牲安全和質(zhì)量為代價單純趕進度、求發(fā)展；講安全發(fā)展和從嚴治軍結(jié)合起來，把安全防事故納入依法從嚴治軍軌道，為實現(xiàn)安全發(fā)展提供制度保障。只有通過深入扎實的調(diào)查研究，堅持不懈地研究新情況，解決新問題，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績，推動部隊建設(shè)的新發(fā)展。四、貫徹落實科學發(fā)展觀，需要樹立統(tǒng)籌的觀念。要充分認識指導方法不科學的危害性，堅持依法行政，層次管理，按級負責，形成有條不紊、高效運轉(zhuǎn)的工作秩序，促進基層建設(shè)的全面發(fā)展。對此，我不敢茍同，這一方面反映了有的當代大學生對科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵理解的片面性，另一方面反映了個別當代大學生在價值取向上的偏差?？茖W發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀，辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，這就要求我們把個人發(fā)展與國家社會發(fā)展統(tǒng)一起來，把個人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景下，在個人發(fā)展的同時，強調(diào)對國家和社會的奉獻。第二,、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，要求我們有一個完善的知識結(jié)構(gòu)。第三,科學發(fā)展觀可以指導當代大學生做一個人格健全的人.。做到言行一致，意志堅定。2005級支部楊薇第五篇：科學發(fā)展觀學習心得科學發(fā)展觀學習心得編者按：3月中旬，根據(jù)市委、市政府及國信集團黨委關(guān)于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，我中心結(jié)合工作實際，編制了《青島國際會展中心黨支部關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》，并在工作中認真貫徹實施。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，現(xiàn)將學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會:一、學習貫徹科學發(fā)展觀，要全面領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)。新世紀新階段，我國發(fā)展站在了一個新的歷史起點上?？茖W發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。科學發(fā)展觀包含豐富的內(nèi)容，黨的十七大報告指出：“科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習科學發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，把學習實踐科學發(fā)展觀與當前各項工作結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的市場環(huán)境中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，并根據(jù)展覽行業(yè)的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要求我們必須提高創(chuàng)新能力，積極探索新形勢下的工作新思路、新機制、新方法，不斷開拓工作新局面。一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，樹立良好的形象。通過這次開展科學發(fā)展觀學習教育活動，我會在以后的工作和學習中，努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。先后學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》《毛澤東 鄧小平江澤民 論科學發(fā)展》等讀本，觀看了電教片《科學發(fā)展觀提出的時代背景、科學內(nèi)涵、實踐基礎(chǔ)和根本要求》。不謀全局者,不足謀一域。通過學習，我認識到深入開展學習實踐活動是我中心積極推進“一個主體，三項功能”的發(fā)展思路，貫徹落實“服務無處不在，超越您的期待”的服務理念，走多元化發(fā)展之路，不斷提高服務水平，增強競爭能力的重大機遇；是應對全球金融危機挑戰(zhàn)和考驗，堅定信心、科學管理的有利契機；是抓班子、帶隊伍、強作風的有效載體，對于我中心實現(xiàn)平穩(wěn)健康發(fā)展具有十分重大而深遠的意義。去年下半年以來，受國際金融危機影響，全球經(jīng)濟持續(xù)回落，會展業(yè)也受到較大影響，全國展會個數(shù)、規(guī)模明顯下降。一是確定了2009年企業(yè)文化建設(shè)的目標，在企業(yè)文化“入眼”、“入腦”的基礎(chǔ)上，加大宣貫力度，實現(xiàn)“入心”、“入手”的文化落地。我相信，在科學發(fā)展觀的正確指引下，在中心領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w員工團結(jié)一心，堅定信念，一定能實現(xiàn)“發(fā)展會展經(jīng)濟，創(chuàng)造社會財富”的目標，在自身又好又快發(fā)展的同時，為國信集團服務業(yè)版塊的發(fā)展做出貢獻。樹立科學發(fā)展觀，關(guān)鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。發(fā)展繼承馬克思主義、毛澤東思想必須用科學的觀點、發(fā)展的觀點去做，否則那只能是教條主義。社會的發(fā)展進步如逆水行舟，不進則退，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，不堅持學習實踐科學發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。胡總書記說過：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略事關(guān)中華民族的長遠發(fā)展，事關(guān)子孫后代的福祉，具有全局性、根本性、長期性。發(fā)展是永無止境的，同樣，我們對科學發(fā)展的追求也應該是永無止境的。只有把這些要求有機結(jié)合起來，對大局了然于胸，才能確保決策的科學性和預見性。四、學習實踐科學發(fā)展觀，我們應該怎么做。四是必須堅持理論與實際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。結(jié)合我們會展中心的工作實際，我們要把科學發(fā)展觀落實到實際工作中去，在今年金融危機影響的大形勢下，我們的工作也面臨著嚴峻的考驗，更要求我們不斷創(chuàng)新服務、創(chuàng)新品牌，爭取在困難中找到突破口。這樣，做人才會有“底氣”；做到精心做事：要立足本職，努力完成工作任務。做到真心做人：做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。科學發(fā)展的真諦要求人們不斷發(fā)現(xiàn)和掌握新的真理，從而避免真理可能因跟不上事物的發(fā)展變化而變?yōu)橹囌`，避免認識可能因跟不上事物的發(fā)展變化而產(chǎn)生偏差。當然加快發(fā)展的同時，必須加強風險管理和內(nèi)部控制。三、弘揚求真務實的品格，找到實踐科學發(fā)展觀的途徑。從這一點看，“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的工作的指導思想?！叭齻€代表”重要思想中的代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進文化的發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益。一、科學發(fā)展觀，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展。落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。我們會展中心黨支部自三月十九日的學習動員大會以來，通過集中觀看電教片《科學發(fā)展觀提出的時代背景、科學內(nèi)涵、實踐基礎(chǔ)和基本要求》、學習《胡錦濤在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導干部研討會上的講話》、《毛澤東 鄧小平江澤民 論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等活動，使我們深刻地認識到：科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的內(nèi)涵十分豐富的科學理論體系。三是確定了2009年企業(yè)文化建設(shè)的主要內(nèi)容，包括：編制中心企業(yè)文化手冊、優(yōu)秀員工照片上墻、定期更新文化墻內(nèi)容、制定《會展中心辦公室內(nèi)務管理規(guī)定》、編制《會展通訊》《簡報》《快訊》等，并將加強文化學習和培訓、策劃和組織一系列健康向上的文化體育活動。在這種特殊市場環(huán)境下，作為一名黨員，一名人力資源管理者，我自覺按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，把科學發(fā)展觀與會展業(yè)當前面臨的新形勢以及會展中心對人力資源管理工作的新要求結(jié)合起來，為會展中心的長遠發(fā)展規(guī)劃人才儲備，提升文化建設(shè)。我認為，開展學習實踐活動的實質(zhì)是引領(lǐng)我們把科學發(fā)展觀學以致用。從大處著眼，我們必須站在全國、全社會、全人類和諧發(fā)展、共同前進的高度上，充分認識科學發(fā)展觀的指導意義；從小處著手，我們要在樹立長遠發(fā)展、大局觀念和全局意識的基礎(chǔ)上自我完善、自我提高，更好地完成本職工作。主要學習心得匯報如下：一、深入學習科學發(fā)展觀對正確開展實踐工作具有重要指導意義。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動落實科學發(fā)展觀，真正實現(xiàn)黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。四要提高自律能力，進一步提升個人崗位的形象。三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型干部，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。這些能力的提高，我認為應該做到以下四個方面：一要提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，必須認真學習和全面把握科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)容，加強對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)和根本要求的理解?？茖W發(fā)展觀密切結(jié)合新的發(fā)展實踐，進一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。既說明我們黨立足于社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策是完全正確的；同時，又向我們提出了新課題、新任務，要求我們始終保持清醒頭腦，迎接新的挑戰(zhàn)，著力解決新形勢下更加凸顯出來的問題，推動理論和實踐的進一步發(fā)展和創(chuàng)新。科學發(fā)展觀是在科學分析當前我國發(fā)展的階段性特征的基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略選擇?，F(xiàn)將部分黨員的優(yōu)秀學習心得在此刊登，供大家共同學習和交流。講求合作團結(jié)，不斷超越自我，實現(xiàn)同學間競爭求勝求發(fā)展的“雙贏”。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。其他學科學的再好，沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。世紀偉人dxp同志一生奮斗，全身心的投入到我國****革命與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，他的一句深情名言“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強盛人民幸福人士的心聲。我覺得對科學發(fā)展觀的學習,能夠提高我們大學生的覺悟,指導我們大學生進行自身建設(shè)?！碑斍?，全國各個領(lǐng)域、各個群體正以科學務實的態(tài)度樹立和落實這一發(fā)展的新型理念、新型思路，大學校園——作為培育國家和民族精英的搖