學(xué)習(xí)蘭考講話心得（精選5篇）(文件)
【正文】 習(xí)貫徹，迅速把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話精神上來。要聚焦“四風(fēng)”和不落實(shí)問題，放下包袱，認(rèn)真查找，找清問題。會議要求，學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神、高標(biāo)準(zhǔn)開展好教育實(shí)踐活動，要堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，把開展活動與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、民生改善、改革深化結(jié)合起來，統(tǒng)籌謀劃做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，確保實(shí)現(xiàn)良好開局，以完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的成果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動的成效。18日上午，習(xí)近平專門聽取蘭考縣教育實(shí)踐活動情況匯報(bào)，并發(fā)表重要講話。要把握好節(jié)律，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動。習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好，勘誤糾錯越主動越好。他為此提出4點(diǎn)要求：一是正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，教育實(shí)踐活動要見物見人，既圍繞解決實(shí)際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。習(xí)近平還對蘭考縣結(jié)合教育實(shí)踐活動抓好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提出明確要求，希望他們把強(qiáng)縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村貫通起來，不斷取得事業(yè)發(fā)展新成績。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。要堅(jiān)持開門搞活動，讓群眾大膽提意 見、評頭品足，特別是對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時(shí)反映。教育實(shí)踐活動要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。根據(jù)中央統(tǒng)一安排，中央政治局常委在第二批教育實(shí)踐活動中分別聯(lián)系一個(gè)縣，習(xí)近平聯(lián)系蘭考縣。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感搞好活動，堅(jiān)持高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，確?；顒硬惶摬豢詹黄⒉蛔哌^場。第四篇：習(xí)近平蘭考講話學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記蘭考縣調(diào)研講話精神
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