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學(xué)生在校抽煙檢討書及擴展資料(文件)

2025-10-05 23:33 上一頁面

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【正文】 徹底告別。此致!敬禮檢討人:時間:年月日這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報,學(xué)生抽煙檢討書。我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是:我做錯了事。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會抽煙。我抽煙不是為了在學(xué)生中標榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學(xué)問”的行為,在我卻恰恰相反。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。我是一個迷戀于體驗的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。當(dāng)然,我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗,那完全是出于好奇心。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時也是一個人在家。但那時,沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然后再強迫自己介癮。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會完全依賴于香煙,一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時,我也許會無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。尊敬的班主任老師:很抱歉要向您遞交這份檢討書,關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯誤。就與xxx在走廊里吸煙了,原本想到試驗區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當(dāng)時試驗區(qū)有很多班級上完實驗課下課之后,很多同學(xué)和老師就去了試驗區(qū)廁所。在這里我要解釋一下,老師,這件事真的不關(guān)xxx同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現(xiàn)在這個情況。但我卻明知故犯,實在是非常不應(yīng)該。尊敬的班主任老師:我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。其次,我必須重塑自我內(nèi)心,純潔心靈重新認真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一同努力。我覺得中國是最好的國家!但是很久了,我覺得自己對不起祖國,我沒能 為祖國爭光,我的行為使我自己感到慚愧!我作為二十世紀的中國青年,作為祖國的未來的 棟梁,作為祖國辛辛苦苦花了很多錢培養(yǎng)出來的大學(xué)生,我整天就知道吃喝玩樂,泡美眉,玩游戲,然后就是像一頭豬一樣吃飯睡覺,我還會抽煙喝酒,我曠課,考試不及格,可以說我是。最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報師恩。錯誤發(fā)生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。20xx年xx月xx日下午,我伙同幾名同學(xué)去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。第二,遞上這份檢討書。其次我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。父母對我的期望很大,要我天天用功讀書。但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候,我被您發(fā)現(xiàn)了。xxxx年xx月xx日,星期x下午第x節(jié)下課,我和班里的xxx同學(xué)一起去了教學(xué)試驗區(qū)走廊玩。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰?,我便不需要自己去戒煙了。帶著這種想法,我抽了第二根煙。當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。事實上,在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中,我一直充滿著抽煙的可能性。那時我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。我所執(zhí)著的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗。在這里,親身體驗成為一種必要。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。那么,下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì),并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯,戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。不過既然這樣也好,我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象,并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。再次,我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué),避免他們重蹈我的覆轍。身為一名高中學(xué)生,自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙,給周圍同學(xué)樹了不良范例,給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績蒙上陰影。回顧我的錯誤,我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。就這樣我在這個假期里學(xué)會了這樣一個不好的習(xí)慣,而本來是不想在學(xué)校犯錯誤的,但后面實在是忍不住,也就開始在學(xué)校也抽起了煙?,F(xiàn)在想想自己以前的行為真的是十分的后悔,在一開始的時候其實我也是并不會抽煙的,并且對抽煙這件事情十分的厭惡,因為我自己本身是十分的討厭煙味。我想我還是目光太短淺了,只顧著自己一時的痛快,沒有在意別人的感受,讓同學(xué)們收到了我的影響。我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時糊涂,只是一時的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做后果是極其嚴重的!是我們太粗心大意,打牌時沒鎖好門,也太入迷,以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的風(fēng)吹草動,及時收拾好賭博現(xiàn)場!我知道,老師們都是為了我們好,在抓住我們時,你們是憤怒的,心是哇涼哇涼的,作為學(xué)
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