【摘要】第一篇: 平行四邊形的判定肇慶第一中學(xué)授課教師:彭潔鋒 教材:人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級下冊 一、教學(xué)目標: (1)經(jīng)歷平行四邊形判定定理的猜想與證明過程,體會類比思想及探究圖形判...
2024-11-04 12:53
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時利用對角線的關(guān)系判定平行四邊形目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.結(jié)合平行四邊形對角線的性質(zhì),從對角線互相平分的角度去判定平行四邊形,并能進行有關(guān)的證明與計算.2.通過求平行四邊形兩組對角的數(shù)量關(guān)系,歸納出“兩組對角
2025-06-17 21:52
【摘要】平行四邊形的判定肇慶第一中學(xué)授課教師:彭潔鋒教材:人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級下冊一、教學(xué)目標:(1)經(jīng)歷平行四邊形判定定理的猜想與證明過程,體會類比思想及探究圖形判定的一般思路。(2)掌握平行四邊形的四個判定定理,能根據(jù)不同條件靈活選取適當?shù)呐卸ǘɡ磉M地推理論證。二、教學(xué)重點:平行四邊形判定方法的探究、運用以及平行四邊形的性質(zhì)和判定的綜合運用。
2025-04-16 12:12
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(3)平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因
2024-11-30 08:48
【摘要】大家好第三章證明(三)第一節(jié)平行四邊形平行四邊形性質(zhì)邊兩組對邊分別平行(定義)兩組對邊分別相等(定理)角兩組對角分別相等(定理);鄰角互補對角線互相平分(定理)判定邊兩組對邊分別平行的四邊形(定義)兩組對邊分別相等的
2024-11-06 22:44
【摘要】第三章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)怎么樣的四邊行是平行四邊形??平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的性質(zhì)?定理:平行四邊形的對邊平行.(由定義得)?定理:平行四邊形的對邊相等.?已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.?求證:AB=CD,BC=DA.A
2024-11-30 02:45
【摘要】2020/12/16龍城初中初三數(shù)學(xué)備課組1第三章平行四邊形§三角形的中位線定理初三數(shù)學(xué)備課組2020/12/16龍城初中初三數(shù)學(xué)備課組2平行四邊形的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定邊角對角線推論平行四邊形的①兩組對邊分別平行②兩組對邊分別相等平行四邊形的①對
2024-11-09 02:24
【摘要】平行四邊形(2)江都市吳橋中學(xué)程正龍兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形BCAD兩組對邊分別平行∵∴四邊形ABCD是平行四邊形AB∥CD;AD∥BC如圖,在四邊形ABCD中,∠1=∠2,∠3=∠4。四邊形ABCD是平行四邊形嗎?為什么?牛
2024-11-03 20:55
【摘要】平行四邊形的判定復(fù)習一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。方法一方法二方法三方法四方法五∵AB∥CD,AD∥BC
2024-11-10 04:17
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習目標12探索平行四邊形有關(guān)概念和性質(zhì),發(fā)展探究意識和合作交流的習慣;能運用平行四邊形的性質(zhì)解決簡單問題.活動探究兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形丌相鄰的兩個頂點連成的線段叫它的對角線.如圖2所示的四邊形ABCD是平行四邊形.線段AC、BD就
2025-06-18 12:20
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習目標12掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì);利用平行四邊形對角線的性質(zhì)解決有關(guān)問題.問題思考平行四邊形的性質(zhì):對稱性:平行四邊形是中心對稱圖形,兩條對角線的交點是它的中心;邊:對邊平行且相等;角:對角相等,鄰角互補.平行四邊形對角線的性質(zhì):對角線:對角線相互平分
2025-06-18 12:18
【摘要】平行四邊形的判定你會不會畫出一個平行四邊形?你是用什么方法畫的?你們的畫法一樣嗎?動手操作,發(fā)現(xiàn)新知這樣畫出的四邊形是平行四邊形嗎?如果是,你能設(shè)法驗證嗎?如果不是請說明理由。小組合作,交流探索?友情提示:我們可以通過定義來證明一個四邊形是平行四邊形:
2024-11-19 10:47
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一.選擇題(共20小題)1.(2016?益陽)下列判斷錯誤的是( ?。〢.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定對各選項分析判斷即可得解.【解答】解:A、兩
2025-06-19 23:25
【摘要】松山五中初二數(shù)學(xué)教案2013-4-1課題平行四邊形的判定(二)主備教師松山五中孔祥增備課時間201-4-01集體備課教師松山五中數(shù)學(xué)組全體教師上課時間2010-4-15教與學(xué)目標知識技能1.掌握用一
2025-06-07 18:28
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明.【例題精講】( ?。〢.兩
2025-06-19 23:09