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學(xué)習(xí)張麗莉的感人事跡(大全)(文件)

2024-10-08 23:18 上一頁面

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【正文】 的大愛贊歌。近日,在我校教師中掀起了向“最美教師”學(xué)習(xí)的熱潮,老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動,紛紛表示要學(xué)習(xí)“最美教師”強烈的責(zé)任感和愛心。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現(xiàn)了純潔無私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。而就是這樣一位平凡得不能再平凡的80后青年女教師張麗莉在5月8日這天,她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價,換來了兩個孩子的安然無恙和他們家庭的幸福,這是何等的英雄壯舉呀?這就足夠了,她不顧個人安危勇敢救人的行為,足以說明她不是一位平凡的老師,不是一為平凡的女性,她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋!當(dāng)那關(guān)乎個人生死命運的危急關(guān)頭,她能挺身而出保護他人的生命,非常了不起,僅這件事,便讓人肅然起敬,讓人感動的落淚。讓我們在為還沒有脫離危險的張麗莉教師祈禱的同時,我們更應(yīng)該做的是用我們的行動來詮釋她的舍己為人的精神,使我們的社會在收獲物質(zhì)文明的同時,精神文明也同步提高。我要說的,網(wǎng)絡(luò)流行的“最美”“最?!庇行E,都不如稱她真正的人民教師。今后,我會加倍努力,以張麗莉老師為榜樣,我要向張麗莉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概;學(xué)習(xí)她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格;學(xué)習(xí)她愛別人勝過愛自己的博大胸襟。據(jù)說在場的家長和學(xué)生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾。半個月來,一直在關(guān)注佳木斯市語文教師張麗莉的安危,我祈禱她能活下來,并能重返講臺,——按習(xí)慣我會寫“重新走上講臺”的,但這已經(jīng)不可能了。近些年來,我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情,當(dāng)?shù)卣饋砼R第一個跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞;當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣;學(xué)校教師責(zé)罰學(xué)生……一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn),人們不禁嘆息當(dāng)今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。在平凡的崗位上,踏踏實實做好自己的本職工作,貢獻出自己的光和熱,把大愛與大美奉獻給教育。作為一名教師,我深知,我所做的一切與張麗莉老師的英雄事跡還差得很遠。給予任何榮譽,她都當(dāng)之無愧。人們親切的稱她為“最美教師”。2012年6月10日第五篇:學(xué)習(xí)張麗莉感人事跡心得學(xué)習(xí)張麗莉感人事跡心得她雖然沒有閉月羞花的容貌,沒有十分感人的業(yè)績,她在幾年的三尺講臺上,只知道埋頭教學(xué)。然而張麗莉教師在危急瞬間所做出的決定,給我們上了生動的一課。她在那一瞬間的舉動體現(xiàn)了一名真正教師的職業(yè)精神,值得這個社會銘記,雖然她還沒有“正式編制”。她是用行動詮釋了“真愛與無私”;她是用行動鑄就了“師魂”;她是用行動譜寫了和平時代不朽的篇章!人民教師―――“太陽底下最光輝的職業(yè)” “人類靈魂的工程師”……這些在張麗莉身上無疑彰顯的淋漓盡致。我也是一名教師,我決心以“最美教師”為榜樣,學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上,貢獻出自己的光和熱。最美教師,美在責(zé)任。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí):一是至善大愛的精神。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。在平凡的崗位上,踏踏實實做好自己的本職工作,貢獻出自己的光和熱,把大愛與大美奉獻給教育。近些年來,我們聽到和看到的那些不愿聽到和看到的丑惡事情,當(dāng)?shù)卣饋砼R第一個跑出教室的老師“范跑跑”還在振振有詞;當(dāng)老人摔倒無人敢扶怕遭反誣;學(xué)校教師責(zé)罰學(xué)生??一件件沖擊道德底線事件的頻頻出現(xiàn),人們不禁嘆息當(dāng)今社會的浮躁不堪、人情冷漠和道德淪喪。讓我們在為還沒有脫離危險的張麗莉教師祈禱的同時,我們更應(yīng)該做的是用我們的行動來詮釋她的舍己為人的精神,使我們的社會在收獲物質(zhì)文明的同時,精神文明也同步提高。而就是這樣一位平凡得不能再平凡的80后青年女教師張麗莉,她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價,換來了兩個孩子的安然無恙和他們家庭的幸福,這是何等的英雄壯舉呀?這就足夠了,她不顧個人安危勇敢救人的行為,足以說明她不是一位平凡的老師,不是一為平凡的女性,她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋!當(dāng)那關(guān)乎個人生死命運的危急關(guān)頭,她能挺身而出保護他人的生命,非常了不起,僅這件事,便讓人肅然起敬,讓人感動的落淚。這是教師職業(yè)道德一書中的一段話“最美教師”的行為為我們最完美的詮釋了這段話的意義。這位年輕女教師用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。當(dāng)十九中教師李金茹搶到張麗莉身邊時,發(fā)現(xiàn)車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,牛仔褲全破了,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍睹?!?
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