【正文】 、愛生態(tài)度、業(yè)務水平等，對存在的問題和不足采取切實可行的措施，力求盡善盡美。四、建章立制，糾建并舉，成效顯著。特別是10月份我校派出9位教師參加縣中青年教師講課比武鄉(xiāng)賽，其中有五位教師榮獲第一名，且代表我校參加鄉(xiāng)聯(lián)組講課比武。學校領導帶頭執(zhí)行廉政建設有關規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風，增強服務意識，提高了服務質(zhì)量和效率。規(guī)范校務公開制度，按規(guī)定收費，合理支出，收好管好用好各項教育經(jīng)費，嚴格執(zhí)行收費項目和標準，并將收費標準在校務公開欄公布。今后我校將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學校形象為社會服務，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。召開動員大會，拉開序幕。建立健全學校民主評議政風行風工作領導機制，學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、其他行政人員和聯(lián)校校長為組員的行風評議領導小組，具體負責落實民主評議行風工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風建設列入學校工作日程，班子成員明確分工，責任到人。學校及時在校內(nèi)懸掛“開展政風行風評議活動，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，制作了政風行風評議宣傳板報，張貼了10余張宣傳標語，設立了政風行風意見箱，公布了學校接受監(jiān)督的電話號碼，廣泛接受社會的評議和監(jiān)督，促進問題的有效整改。學校和行政人員自查報告上交給中心學校。組織召開教師代表、學生代表、家長及社會人士代表三個座談會，更具體地聆聽大家的意見和建議。行風評議中評是手段，改是最終的目的。廣大教師的服務意識進一步提高。通過此項活動的深入開展，學校領導班子身先士卒，聽課、談心、了解學校中的實際困難，及時為學校、教師排憂解難。正在研究起草《校務公開制度》和師德師風建設相關管理制度等，使學校管理長效化，機制化，民主化。今后我校將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學校形象為社會服務，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。離開了全體工作人員的積極參與，評議工作就難以落到實處。按照《國有土地上房屋征收與補償條例》等法律法規(guī)的要求，加強。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、錄取結(jié)果公開，自覺接受社會和學生及家長的監(jiān)督。加強教師隊伍建設。行風評議中評是手段，改是最終的目的。⑤積極開展豐富多彩的校園文化活動，豐富了師生的業(yè)余生活，學校在9月底舉行了第20屆秋季田徑運動會、首屆藝術節(jié)、文藝晚會等活動，讓更多的學生參與活動，陶冶了學生的情操，促進了學生的全面發(fā)展。學校各項工作呈現(xiàn)出勃勃生機。二〇一〇年十月三十日。在上級教育主管部門的正確領導下，我校的行風評議工作取得了一定的成效。學校各項工作有了可喜的進步。如：①進一步深化了校務公開制度，增強了廣大教職工的主人翁意識；②把貫徹落實《教學常規(guī)管理規(guī)定》作為學校教學管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等方面的情況，及時糾正教師存在的不足之處，確保正常教學秩序，促進良好教風的形成，努力提高教學質(zhì)量；③學校把安全工作列為重要的議事日程，實行領導班子全天值班制度，還定期對師生開展安全防范教育、法制教育、心理健康教育，不定期地邀請法制副校長和司法部門的工作人員對學生進行法制教育和安全教育，做到了警鐘長鳴。談，廣泛征求社會各界的意見。學校積極爭取，多方聯(lián)系，開辦了由深圳新同方投資公司資助的“新同方班”，該班每年招收50名學生，由深圳新同方投資公司為每名學生每年提供3000元的資助，使這些家庭困難、品學兼優(yōu)的學生完成高中階段的學習。學校結(jié)合市教育局組織開展的“學校管理年”活動，以依法行政和依法治教為重點，嚴格執(zhí)行相關部門規(guī)定的收費標準，實行收費公示、收費審計、校務公開等制度，規(guī)范學校收費管理，切實落實“陽光收費”制度。建立健全我辦民主評議政風行風工作領導機構(gòu)，我辦成立了以主任為組長，中層領導為成員的政風行風評議領導小組，具體負責落實民主評議政風行風工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，我辦將政風行風建設列入工作的議事日程，班子成員明確分工，責任到人。我辦堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹有關文件精神，努力把以人為本、執(zhí)政為民貫徹落實到重點評議工作中，堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點、有計劃、按步驟，規(guī)范管理，依法拆遷，深入開展了行風評議工作。深入開展的政風行風評議工作進一步端正了學校的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命，學校政通人和，師生勤學樂教，在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育效果。嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范辦學行為，不違規(guī)補課，學校風氣積極向上，教育教學秩序井然有序。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，將師德師風建設與業(yè)務工作有機結(jié)合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學生，傾心為每位學生服務，爭做人民滿意的教師。如進一步深化校務公開制度，實行陽光操作；把嚴格教學常規(guī)管理看作學校日常工作重要一環(huán)，以嚴治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況；舉行了初中部中青年教師課堂教學競賽，促進良好教風形成，努力提高教學質(zhì)量；舉行了學生作文賽、對各班發(fā)放體育用品、重視學生的養(yǎng)成教育、重視學生安全、提高了伙食質(zhì)量等，為學生服務，讓家長滿意。通過各種形式的評議使原先未發(fā)現(xiàn)的一些問題得以浮現(xiàn)，為進一步整改提供了基礎。廣泛納諫，接受他人評查。自我對照，開展內(nèi)部自查。做好學校民主評議政風行風監(jiān)督員的聘任工作，配合行評代表開展工作，努力改進工作作風，提高工作效率，提升教育教學的質(zhì)量，營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。組織教師學習，突出重點。經(jīng)過評議活動，我校樹立起了學校新的形象。深入開展的政風行風評議工作進一步端正了學校辦學的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命，學校政通人和，師生勤學樂教，在和諧發(fā)展的軌道上取得了新的教育效果。財務管理進一步規(guī)范。通過此項活動的逐步開展，學校領導班子