太平鎮(zhèn)中心小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書(文件)
【正文】 育子女經(jīng)常了解自己子女的思想狀況，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)想法后及時做工作，并主動與班主任聯(lián)系，做好雙邊工作，通過雙方的共同努力，以防止學(xué)生輟學(xué)，保證完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。本責(zé)任書一式兩份，簽字有效。二、工作指標(biāo)根據(jù)我校的今年工作實際情況，2012至2013學(xué)全校的輟學(xué)率必須控制砸在2%以下，其中，七年級的輟學(xué)率要控制在零，八年級、九年級的輟學(xué)率要控制在2%以下。今年，我校繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽訂控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過50%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。（四）情感控輟，以情勸學(xué)學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。為了更好的促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班每位教師扣10分。每年9月和3月要有組織、有計劃的開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務(wù)教育法》及其細則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)展。一、指導(dǎo)思想依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。主動開展家校聯(lián)系活動，反饋子女在家勞動、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn)，防止和糾正子女的不良行為。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法保證其子女按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。三、本責(zé)任書一式三份，中心校、學(xué)校、班主任和教師各持一份。學(xué)生在正常上學(xué)時間未到校，班主任要主動與家長聯(lián)系和溝通，了解學(xué)生未到校原因。學(xué)生無故曠課達一周以上，具體去向明確，學(xué)校兩次以上勸返未果的，填報學(xué)生名單報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府啟動勸返復(fù)學(xué)；對具體去向不明的，由學(xué)校和學(xué)生父母或其他監(jiān)護人共同向鎮(zhèn)人民政府和當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟾娌檎蚁侣?。組織進行整班移交工作，保證六年級學(xué)生100%進入初中。組織教師及班主任在寒假、
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