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在平凡中奉獻人生,收獲成功的喜悅(文件)

2024-10-08 23:05 上一頁面

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【正文】 的微笑,孩子稚嫩的臉龐會因為有了贊美而變得燦爛,不經(jīng)意的一個肯定,會使他變得積極樂觀,改變他的態(tài)度和行為。經(jīng)常幫助孩子們總結(jié)優(yōu)點,找到缺點,取長補短,不斷完善自己。對那些自尊心強、成績差、得不到家庭溫暖的學(xué)生,更需要付出特別的愛和關(guān)注,給與更多的理解和尊重。原來他爸爸重病,媽媽孤身一人到非洲打工,他和年邁的爺爺一起生活。月考他的成績有了明顯提高。平時工作中不斷學(xué)習(xí),充實自身知識儲備,提高業(yè)務(wù)理論水平。作為寄宿制學(xué)校的老師,我唯一具備的優(yōu)點就是能夠堅持。教師的職業(yè)是我所熱愛的,我沒有“給我一個支點,我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語,但是我想表達一個愿望,“給我一個舞臺,讓我來為學(xué)生為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機會,還學(xué)校、還學(xué)生、還家長一個滿意。教師的贊美是陽光、空氣和水;是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。本人認為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的管理能力,又能充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力,更使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。由于課改需要,全班同學(xué)現(xiàn)在進行了分組,這樣全班分成八組,通過公開選拔,八個小組長在同學(xué)們信任的目光中產(chǎn)生,我又實行組長選隊員,隊員選組長的方案,更鞏固了組長的地位,讓組長管隊員,隊員心服口服。每天夕會時間值日班長和監(jiān)督員各自對工作進行總結(jié),每個星期根據(jù)總分排名選出四個優(yōu)勝小組。在清潔衛(wèi)生,課堂紀律,學(xué)習(xí)方面,基本能做到此地?zé)o師當有師的效果。多和科任老師聊聊課堂情況,掌握學(xué)生的動態(tài),以便于家長詢問時有所解答,同時又對班級管理工作有好處。總而言之,在班主任工作中,我在忙碌著,但我收獲著喜悅。整個班集體在我的引導(dǎo)下,正向著更高更好的目標前進。同時也讓家長感受到老師對孩子的關(guān)心。做好班主任工作離不開家長的支持,離不開科任教師的幫助和支持。在這期間,我首先大力表揚班委優(yōu)點,幫助小班委樹立威信;其次在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;再次培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論帶動整個班集體的評價制度,形成集體的組織性、紀律性和進取心。為了讓八個組有一種競爭意識,我又另設(shè)了一名衛(wèi)生監(jiān)督員,一名紀律監(jiān)督員,還有一名學(xué)習(xí)監(jiān)督員。在這個學(xué)期里我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員。對全班學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好生,還是令人頭疼的后進生,均應(yīng)一視同仁,愛得公正,才能讓學(xué)生信服“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”也就是對學(xué)生有一種愛心,多一份耐心,多給學(xué)生一份信心,把學(xué)生當作自己的孩子,班級就像一個大家庭,教師就是家長,要對自己的子女充滿愛,這就要求我們得扮演多重角色,當學(xué)生有困難時,我們要多引導(dǎo)和幫助,再多予以關(guān)心和鼓勵,讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺,時時對學(xué)生有一種牽掛,當學(xué)生犯錯的時候,冷靜下來,不發(fā)火,不體罰,要心平氣和的去開導(dǎo),使他知道錯在哪里,找到原因,下次再不犯同樣的錯,這樣往往會達到事半功倍的效果。我當班主任也16年了,在不斷的摸索和嘗試中,感覺到要想管理好一個班集體,作一名優(yōu)秀的班主任必須做到以下幾點: ,培養(yǎng)學(xué)生自覺意識,使班級具有一定感染力。領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),班級出現(xiàn)的問題,家長提出的要求,我及時解決,從不懈怠。我要學(xué)習(xí)雷鋒同志甘做一顆小螺絲釘?shù)那閼?,以高尚的人格感染學(xué)生。我用愛去熔化了孩子心頭的堅冰,一顆受傷的心靈,在愛中得到了撫慰,愛——開花了!愛的力量是神奇的。我知道,孩子缺乏溫暖,缺乏關(guān)愛。我先后找他談了幾次,始終不愿談及他的父母和家庭,效果不理想。糾正孩子們的坐姿,寫字姿勢,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)實中往往愛好學(xué)生易,愛差學(xué)生難。看,這就是愛的效應(yīng)。班上有一個學(xué)生申奧,哪個老師提到他都頭痛,損壞東西,動手打人,出口罵人,上課基本不聽,作業(yè)基本不做,掃地基本找不到影,每天違反紀律無數(shù),班上沒有一個孩子愿意和他同桌。要當好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得無私無畏!其實,給孩子多一點關(guān)心和愛護,這就是愛。在教學(xué)的過程中,經(jīng)歷過彷徨,經(jīng)歷過猶豫,經(jīng)歷過痛苦,也經(jīng)歷過艱難,流了汗水,同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水,但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài),學(xué)而不厭,教而不倦。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才實學(xué)。作為教師,我們應(yīng)立足本職、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新、以最飽滿的熱情投入到黨的教育事業(yè)中去、把教書和育人結(jié)合起來,在平凡的崗位上,為培養(yǎng)合格人才作出我們應(yīng)有的貢獻。雷鋒說:“ 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。“夕陽無限好”,何惜近黃昏
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