城建學院學生黨支部主題黨日活動(文件)
【正文】 模范作用；入黨積極分子代表也作了發(fā)言，并表示要以這次黨員宣誓活動為契機，加強對黨的認識，明確自己的奮斗目標，進一步加強理論和業(yè)務學習，在良好班風、學風和宿舍建設(shè)中發(fā)揮積極作用，以實際行動積極向黨組織靠攏。在參觀結(jié)束后，所有黨員和入黨積極分子都強烈表示，要勿望國恥，永遠牢記“落后就要挨打”的道理，要將民族的崛起、祖國的富強時時為己任，努力學習，報國報民。踏尋先輩的足跡，追憶革命的歲月，感受偉人的風范，接受馬列的熏陶，仿佛歷史的列車又將年輕的我們帶回了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。在講解員的陪同下，我們順著歷史的主線參觀。滿是補丁的衣服，被子，破舊的手表，鬧鐘，可見當時工作生活環(huán)境之艱苦，條件之惡劣。為此周總理夫婦不得不長期忍受酷暑和噪音，嚴重地威脅著他們的健康。周總理是先輩的典范，梅園是時代的縮影。活動意義：為迎接黨的第十六代表大會的召開，我們支部組織支部學生黨員到雨花臺烈士陵園參觀《跨世紀的歷程——“三個代表”與黨的第三代中央領(lǐng)導集體》大型圖片展，旨在在十六大召開之前對所有黨員進行一次思想教育，使支部所有黨員能夠更加深刻的了解黨的歷史和黨的光輝歷程，以一種嶄新的姿態(tài)迎接十六大的召開。在烈士雕像前、在英烈紀念碑前、在烈士紀念館中，同學們沿著斑駁的道路、追隨著烈士們的影子，緬懷革命先烈為了革命的勝利不怕犧牲的精神，品味現(xiàn)在來之不易的幸福生活，都有很深的感觸。豐富、真實、生動的畫面，形象的展示了我們黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益的真諦。眾所周知，wto對于開放的中國而言，不僅是經(jīng)濟發(fā)展上的挑戰(zhàn)與機遇，也是文化觀念融合上的挑戰(zhàn)與機遇。本著這樣的認識，外國語學院學生第二黨支部組織了以“迎接wto挑戰(zhàn)，勇掀市民英語學習新浪潮”為主題的系列黨日活動。當身著志愿者服飾的大學生出現(xiàn)在市民廣場時，江浦市民懷著極高的興趣和熱情紛紛圍上前來。其中一位家長帶著孩子整整問了兩個小時的問題，才意猶未盡地離開。在校黨委宣傳部的幫助下，我們首先選擇了公交這樣一個窗口行業(yè)。在黨支部的考慮中，“迎接wto挑戰(zhàn)，勇掀市民英語學習新浪潮”系列黨日活動將是一個長期堅持下去的活動，需要付出很多努力，但我們始終堅信，在國際競爭日趨激烈的今天，任何一個黨的基層組織、任何一名黨員，都有義務把“三個代表”落到實處，從我做起，從身邊做起，迎接現(xiàn)在和未來的一切挑戰(zhàn)?；顒油ㄟ^影片欣賞、聽報告、討論、學習、交流、征文等多種形式，對全院學生黨員進行了一次“如何保持黨員先進性”的教育，廣大學生黨員從張將軍的經(jīng)歷中看到老一輩革命家所具有的優(yōu)良品質(zhì)；并表示在自己今后的學習和工作中，要以黨員的標準嚴格要求自己，同時要用“三個代表”重要思想來武裝自己掌握過硬的本領(lǐng)，尊重科學、勤奮學習，熟悉本領(lǐng)域 的科學文化知識，發(fā)揮自己的聰明才智，以實際行動來迎接黨的十六大的召開。具體活動內(nèi)容安排：組織學生黨員觀看多部優(yōu)秀革命影片；邀請原南京軍區(qū)副政委、原湖北省委書記張玉華將軍給學生黨員作“黨在我心中”的報告；結(jié)合張玉華將軍的報告開展以“我心中的黨員”為主題的討論，同時組織學生黨員重溫學校的“學生黨員目標管理辦法”和“學生黨員紀律管理辦法”；組織畢業(yè)班優(yōu)秀學生黨員與一、二年級學生黨員交流；結(jié)合張將軍的報告和學生黨員討論內(nèi)容，聯(lián)系自己在工作、學習、作用發(fā)揮等方面的現(xiàn)狀和未來打算寫一篇關(guān)于“黨在我心中”的論文，并進行評比。按照計劃，整個活動分成三步，第一步是學生黨員與建黨對象上各條線路公交車與司機對話，將司機日常工作中最需要的文明服務用語與車廂內(nèi)語音提示進行整理翻譯并匯編成冊，由公交公司自行印刷并發(fā)至司機手中；第二步是請外籍教師朗讀并灌錄音帶，幫助公交公司翻錄盒帶發(fā)至司機手中；第三步是對司機進行培訓，將同學隨車教授與司機走進課堂學習有機結(jié)合，力求塑造南京公交新形象。興奮之余，黨支部已經(jīng)在醞釀第三次活動，所不同的是，在第三次活動中，我們將適當加入對wto有關(guān)條款的解釋及其與我國相應法律法規(guī)的比較。活動原定兩小時，在江浦市民的強烈要求下，活動持續(xù)了4個多小時。經(jīng)過多方籌備，第一路率先突破，在江浦縣委宣傳部的大力支持下，于4月6日在江浦市民廣場舉辦了題為“與時俱進、學好英語，大家一起來”的第一次大型咨詢活動。而融合接納的前提是交流與了解，要想交流與了解則必過語言
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