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大學(xué)生黨員應(yīng)該從哪些方面發(fā)揮先鋒模范帶頭作用(文件)

2025-10-05 23:00 上一頁面

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【正文】 習(xí)十七大精神,從根本上保持前進(jìn)方向的正確性,堅(jiān)持真理。要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)方法,較高的學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),讓同學(xué)們深受這種良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。平時(shí)多注意觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題,并想辦法解決。應(yīng)本著為體現(xiàn)服務(wù),對工作負(fù)責(zé)的原則,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力,為以后在工作崗位更好地施展自己的才華基定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生是未來現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,而大學(xué)生入黨積極分子則將是這支主力軍的領(lǐng)導(dǎo)者。胡錦濤同志曾經(jīng)深刻地指出,黨員隊(duì)伍中還存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)、不相符合的問題,其原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學(xué)習(xí),放松世界觀改造,思想滑坡”。所以,大學(xué)生入黨積極分子要加強(qiáng)理論修養(yǎng),真正做到“不但在組織上入黨,而且在思想上入黨”。二、學(xué)習(xí)方面古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道”,說的就是學(xué)習(xí)的重要性。三、生活方面大學(xué)四年,對于大學(xué)生來說,是非常寶貴而美好。因此,大學(xué)生入黨積極分子首先要帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù),美好環(huán)境是影響一個(gè)人成長的重要因素,宿舍是同學(xué)居住的時(shí)間較多的場所,應(yīng)該把它建設(shè)得更好,包括宿舍的擺設(shè),清潔等等。大學(xué)生入黨積極分子還應(yīng)注意觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決。我們知道現(xiàn)在學(xué)生思想政治狀況總體呈現(xiàn)積極向上的良好態(tài)勢。面對這種情況我們?nèi)绾我龑?dǎo)好學(xué)生、教育好學(xué)生、管理好學(xué)生?如何能在保持優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)又克服缺點(diǎn)?我認(rèn)為發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用能起到很好地促進(jìn)作用。3通過發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用能保證學(xué)生黨員質(zhì)量的需要。盡而不斷地為黨組織增添新鮮血液,使黨組織更加充滿生機(jī)和活力。俗話說:打鐵先得自身硬。另一方面,黨建隊(duì)伍還必須抓好作風(fēng)建設(shè)。思想決定行動,行動產(chǎn)生結(jié)果。所以,我們必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“用科學(xué)的理論武裝人”,抓好思想建設(shè)頭等大事。如結(jié)合黨的十七大、兩會召開等重大事件,組織黨員座談、討論,讓大家談心得、談感受。會上大家認(rèn)為學(xué)習(xí)方永剛同志應(yīng)該從兩處著眼,一要著眼于本,二要著眼于細(xì)。我們又組織黨員和入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告。學(xué)生黨員表示帶領(lǐng)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),為將來成為社會棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。院長的提案更讓我們大家看到她的魄力和偉大!(三)健全發(fā)展學(xué)生黨員體系,確保黨員發(fā)展質(zhì)量,也就是說從源頭上保證黨員質(zhì)量。其次,在發(fā)展過程中,始終把堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)、保證黨員質(zhì)量放在首位,嚴(yán)把入口關(guān),從源頭上純潔黨員隊(duì)伍;發(fā)展黨員時(shí)不僅在黨內(nèi)充分討論,而且要廣泛聽取群眾意見,實(shí)現(xiàn)團(tuán)支部推優(yōu),入黨工作 “透明化”;嚴(yán)格履行入黨手續(xù),堅(jiān)持發(fā)展對象公示制,發(fā)展預(yù)備黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正投票制,總之把考查發(fā)展對象置于群眾的監(jiān)督之下。即:看入黨動機(jī)是否端正、看道德品質(zhì)是否高尚;看學(xué)習(xí)成績是否合格;看工作成績是否突出;看日常生活中能否起模范帶頭作用。如預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)不合格決不能按期轉(zhuǎn)正。事實(shí)上學(xué)生剛成為預(yù)備黨員時(shí)一般沒有經(jīng)過黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)格鍛煉,同時(shí)也缺乏履行黨的義務(wù)的實(shí)踐。2007年新生入學(xué),我們開展了每個(gè)學(xué)生黨員聯(lián)系一個(gè)新生班級的活動。學(xué)生黨員給新生班級上黨課的行動,不僅使學(xué)生黨員提高了自己的黨性修養(yǎng),擴(kuò)大了學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響,同時(shí)也向新生班級的同學(xué)宣傳了我們黨的先進(jìn)性、優(yōu)越性;使他們知道了成為一名中共黨員要經(jīng)過的程序,以及如何從思想上、行動上、組織上早日加入中國共產(chǎn)黨?!?234”學(xué)生黨員聯(lián)系制度使學(xué)生黨員與學(xué)生聯(lián)系的更緊密。同時(shí),號召廣大同學(xué)和入黨積極分子加強(qiáng)對黨員進(jìn)行監(jiān)督,教育他們向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí);通過黨組織生活、主題黨日活動等多種形式,對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育,人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育,努力提高黨員的黨性觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處?,F(xiàn)在在黨員的幫助下3名兼職的已有2名向黨組織遞交了入黨申請書)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們還要求每名學(xué)生制作兩份簡歷??梢哉f生涯規(guī)劃幫助學(xué)生們把抽象的長遠(yuǎn)目標(biāo)分解為清晰的階段目標(biāo),把外在的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動力,把消極等待轉(zhuǎn)化為積極行動。(六)充分發(fā)揮學(xué)生黨員在迎評工作中先鋒模范作用。也就是說學(xué)生黨員要以自己的責(zé)任心和熱心凝聚全體同學(xué)協(xié)助學(xué)校做好迎評的一系列準(zhǔn)備工作。第四篇:大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用在兩會勝利召開和黨的十八大即將召開之際,我很榮幸能夠成為一名黨員。發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用是建設(shè)和諧校園的需要,是以黨風(fēng)促校風(fēng)的需要,是國家未來建設(shè)和發(fā)展的需要,更是加強(qiáng)學(xué)生黨員自身建設(shè)的必然要求。其次,要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),不斷充實(shí)自己的思想政治水平,武裝自己的頭腦。要時(shí)刻注意學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段發(fā)表的各種指示文件,與黨保持高度的一致,堅(jiān)持理論上的與時(shí)俱進(jìn)。黨員更要在學(xué)習(xí)上充分發(fā)揮自己的先進(jìn)性和模范性。在生活中積極主動,建立和諧的有好的人際關(guān)系。在用先進(jìn)思想作為理論武器的同時(shí),學(xué)生黨員要把工作落到實(shí)處,充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用。還應(yīng)該在集體中學(xué)會集體的利益大于一切熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、顧全大局,學(xué)會吃虧,學(xué)會謙讓,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。發(fā)揮黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。而大學(xué)生黨員更是大學(xué)生當(dāng)中的精英,是大學(xué)生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子,大學(xué)生黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)起到先鋒模范作用,樹立起個(gè)人的良好形象,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用,成為大學(xué)生中的楷模,這是新時(shí)期賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的任務(wù)。帶動學(xué)習(xí)。學(xué)生黨員要用自己的行動營造優(yōu)秀帶先進(jìn),先進(jìn)帶后進(jìn)的良好氛圍,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)生黨員應(yīng)自覺遵守國家法律、遵守校紀(jì)校規(guī),不應(yīng)該出現(xiàn)任何違紀(jì)行為;對學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件或不良事態(tài)苗頭,應(yīng)該及時(shí)向黨組織反映新生思想動態(tài),推出建議和意見;加強(qiáng)自身修養(yǎng),不做違反道德規(guī)范的事情;帶頭遵守校園文明規(guī)定。管理班級。學(xué)生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個(gè)角落,使學(xué)生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識和價(jià)值觀念。日常生活最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),大學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)于律己,崇尚文明、健康、進(jìn)步的生活方式。大學(xué)生黨員必須始終堅(jiān)持鍛煉,在大學(xué)里拓展身心素質(zhì),用健康之弦撥動生命之音,用健康藍(lán)圖描繪美麗人生,從而完善綜合素質(zhì),健全人格,提高學(xué)習(xí)和生活的效率和質(zhì)量,影響、幫助同學(xué)們自覺地積極地鍛煉身體,求新求真,求善求美。三、積極主動、幫助他人近年來,大學(xué)生中的思想困惑和實(shí)際問題明顯增多,矛盾日益突出。學(xué)生黨員要力所能及的幫助貧困大學(xué)生,讓他們感覺到黨組織的溫暖,扶貧幫困、互愛互助,與他們一道想辦法戰(zhàn)勝貧困。有些學(xué)生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心。個(gè)體心理的健康發(fā)展,是個(gè)體形成良好思想品德的基礎(chǔ)。每一個(gè)學(xué)生黨員要力所能及的采取措施,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的困難,為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件,真正發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。這是大學(xué)生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。身心上要健康。大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)上必須有讓其他普通學(xué)生敬佩的專業(yè)知識技能和綜合素質(zhì),要帶頭刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)、過硬的專業(yè)文化知識,提高把握先進(jìn)文化的能力,具備建設(shè)社會主義的綜合能力,成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。二、好好學(xué)習(xí),天天向上“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。讓學(xué)生黨員直接參與學(xué)生黨支部的建設(shè),使他們既成為黨支部的工作對象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對大學(xué)生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學(xué)生黨員參與學(xué)生宿舍的管理,達(dá)到溝通學(xué)生與學(xué)校宿管部門之間的信息,收集和反饋學(xué)生對管理服務(wù)工作的建議和意見,宣傳學(xué)生和宿舍內(nèi)的好人好事,監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動,以使學(xué)校深入、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動態(tài)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的問題。大學(xué)生黨員除了完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)外,還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),在同學(xué)中起帶頭作用。一、各個(gè)方面,從我做起實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。第五篇:大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用跨入21世紀(jì)的大學(xué)生們,面對科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況、新的問題來說,這既是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,也就面臨著新的發(fā)展,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生黨員,要能正確對待批評和榮譽(yù),有缺點(diǎn)、錯誤要?dú)g迎同學(xué)指出并勇于改正,逐步樹立起黨員的威信。充足的理論讓我們思想充實(shí),但社會需要的不僅僅是充分的理論,更需要我們的實(shí)際行動,行動具有最強(qiáng)的說服力。大學(xué)生黨員還應(yīng)該積極主動的,及自己所能幫助周圍生活困難的同學(xué),如有特殊情況還可以向組織反映,請求學(xué)校的幫助,讓他們安心學(xué)習(xí)。作為黨員在學(xué)好自己的同時(shí),,平時(shí)要盡自己最大努力對學(xué)習(xí)稍有吃力的同學(xué)進(jìn)行有效地實(shí)際的幫助,與他們多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流和切磋,和同學(xué)們共同進(jìn)步。刻苦學(xué)習(xí),突出學(xué)業(yè),生命不息,學(xué)習(xí)不止。黨員在廣大學(xué)生中要帶頭深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的基本知識,成為胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生的表率。,,應(yīng)該注意在政治上保持正確的方向,帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)。黨員是一個(gè)具有雙重身份的團(tuán)體,我們是大學(xué)生中的先進(jìn)和骨干分子,是代表黨而存在的。既是大學(xué)生自我鍛造自我發(fā)展自我完善的需要,又是帶動廣大學(xué)生,共同成長、共同進(jìn)步,共同成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)可靠接班人的需要。學(xué)校高度重視,把評估作為今年工作的重中之重。同時(shí)學(xué)生黨員又借助“1234?制度教育和幫助較差的同學(xué),達(dá)到以點(diǎn)帶面,以面連片,切實(shí)把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處的效果。通過簡歷的制作,學(xué)生們明確了今后的奮斗目標(biāo)。開學(xué)后的第一周他們對所帶學(xué)生做了題為“嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做知識、能力、人格全面發(fā)展的大學(xué)生”的學(xué)風(fēng)建設(shè)動員報(bào)告。任課教師們利用開學(xué)的第一節(jié)課向?qū)W生講解學(xué)習(xí)的重要性及如何提高自己的學(xué)習(xí)能力。(五)充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。1234聯(lián)系制度充分發(fā)揮了黨員在同學(xué)中的聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)的政治優(yōu)勢。多年來每當(dāng)清明節(jié)來臨之際,我們院黨支部就號召學(xué)生黨員帶領(lǐng)入黨積極分子到南湖公園革命紀(jì)念碑前掃墓,回來后學(xué)生黨員組織班級同學(xué)召開“緬懷革命先烈,”。通過學(xué)生黨員帶新生班級(我們管他們叫小班主任)給新生班級的同學(xué)上黨課。我們一定要有目的、有針對性地進(jìn)行跟蹤考察、教育,不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力,不斷提高他們的黨性修養(yǎng),真正達(dá)到一名合格共產(chǎn)黨員的要求。也就是說對已入黨的學(xué)生黨員不斷地對他們進(jìn)行教育和管理,永保黨員的先進(jìn)性。還要建立預(yù)備黨員的繼續(xù)教育與監(jiān)督測評體系:通過預(yù)備黨員情況考察表,分別對預(yù)備黨員在理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、模范作用、群眾關(guān)系、以及在日常學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)等各方面對預(yù)備黨員進(jìn)行目標(biāo)管理與評估,并將評估考核結(jié)果在黨支部大會上予以公布,并作為是否按期轉(zhuǎn)正的一個(gè)重要依據(jù)。還要注重黨員的結(jié)構(gòu)分布和梯隊(duì)建設(shè),爭取每班、每個(gè)學(xué)生組織都有學(xué)生黨員,這非常有利于黨員先鋒模范作用的發(fā)揮(當(dāng)然這不是絕對的,因?yàn)辄h員發(fā)展是有標(biāo)準(zhǔn)的)。高校的學(xué)生黨建工作有其特殊性,因此,必須嚴(yán)格按照黨章規(guī)定,針對當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),建立一套符合高校發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)和體系。我們認(rèn)為院長提出的“讓高等教育不縮水,給學(xué)生一個(gè)完整的大學(xué)教育”,充分體現(xiàn)我院給學(xué)生“最認(rèn)真、最負(fù)責(zé)、最好的教育”理念。當(dāng)時(shí)大家一致認(rèn)為“十七大”為我們描繪中國未來的宏偉藍(lán)圖,每一位中國人都是熱血沸騰、心潮澎湃。對照先進(jìn)找到了差距,明白了自己今后的努力方向。通過學(xué)習(xí)不斷校正大家的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨轉(zhuǎn)變成自己的信念和行動,真正做到從思想上入黨,立志成才,報(bào)效祖國。為此,要繼續(xù)加強(qiáng)“兩課”教育,深入開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí);充分利用校、院黨校等宣傳陣地,營造良好的理論學(xué)習(xí)氛圍,使大學(xué)生從更高的理論層次上理解馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)和勇于開拓進(jìn)取的時(shí)代精神。由于大學(xué)生中不可能自發(fā)地產(chǎn)生先進(jìn)理論思想,所以引導(dǎo)他們加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)理論和知識的學(xué)習(xí)是十分必要的。當(dāng)前社會上的一些不良風(fēng)氣已經(jīng)向高校滲透,因此我們一定要增強(qiáng)抵抗力,千萬不能損壞了黨在大學(xué)生心目中的崇高形象和地位。一方面要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的理論水平。通過學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,可帶動、幫助其他學(xué)生進(jìn)步,從而增強(qiáng)高校思想政治教育管理工作的實(shí)效性;二、如何才能發(fā)揮好學(xué)生黨員的先鋒模范作用(一)加強(qiáng)黨建隊(duì)伍自身建設(shè)黨建隊(duì)伍也就是負(fù)責(zé)黨員培養(yǎng)教育發(fā)展的隊(duì)伍。通過發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,能加強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng),提高學(xué)生黨員質(zhì)量。黨員的先進(jìn)性使他們能在學(xué)習(xí)、工作、生活中起先鋒模范帶頭作用。但同時(shí)我們也看到,由于社會生活的多樣性,學(xué)生生活環(huán)境的復(fù)雜性,造成了個(gè)別學(xué)生存在學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏社會責(zé)任感、正義感,誠信度下降等等,因此他們很容易成為反動組織利用的對象。總之,發(fā)揮大學(xué)生入黨積極分子的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對大學(xué)生入黨積極分子的基本要求,又是大學(xué)生入黨積極分子義不容辭的光榮使命。要自覺地抵制資產(chǎn)階級腐朽生活方式的侵蝕,避免刻意追求和崇尚西方那種酒綠燈紅的生活。在日常生活和管理方面時(shí)刻起到領(lǐng)頭雁的作用,主動承擔(dān)任務(wù)。這就要求我們大學(xué)生入黨積極分子不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,還要有良好的學(xué)習(xí)方法,較高的學(xué)習(xí)效率;不僅要上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成好老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),還要在課外主動學(xué)習(xí),探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,如計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂等;不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識,還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識,以拓展知識的寬度和深度,完善知識結(jié)構(gòu);不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識,還要勤于鉆研,善于思考,勇于創(chuàng)新。因此,大學(xué)生入黨積極分子要成為其他同學(xué)的模范,就要積極地學(xué)習(xí),不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識?!倍?dāng)前存在于不少大學(xué)生入黨積極分子中的一個(gè)普遍現(xiàn)象,恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養(yǎng)。大學(xué)生入黨積極分子的作用發(fā)揮得好,起到先鋒模范和骨干帶頭作用,則廣大大學(xué)生就會對黨充滿信任;相反,則會損害黨在大學(xué)生心目中的形象,因此,大學(xué)生入黨積極分子應(yīng)行動起來,“胸懷祖國,服務(wù)人民”,把自己融
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