四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元的測(cè)試卷(文件)
【正文】 不后退，只是固執(zhí)地注視著自己前進(jìn)的前方。終于孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時(shí)(綻開、裂開)了笑容?！啊碑嫵鋈宋锏恼Z(yǔ)言，寫出周圍人對(duì)男孩跨臺(tái)階的不同態(tài)度。?《第一次》你想到了什么?聯(lián)系生活實(shí)際，寫一段讀后感。i ①依然，仍然。hu225。(1)明月何時(shí)照我還。(1)m249。(2)藏族的舞蹈豪放純pǔ()，從一個(gè)側(cè)面反映著藏區(qū)的風(fēng)m224。n()，我們游lǎn()了峰lu225。n()延的群山讓我zh236。()的畫卷()的雪山()的景觀()的倒影()的陽(yáng)光()的土地。好一幅“家家溪水繞戶轉(zhuǎn)，戶戶垂柳賽江南”的“高原姑蘇”圖景。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，為長(zhǎng)江南岸第一峰。四、經(jīng)典放映室。五、課文回音壁。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 寒食東風(fēng)御柳斜 杜甫春城無(wú)處不飛花 明月何時(shí)照我還 王安石春風(fēng)又綠江南岸 自在嬌鶯恰恰啼 韓翃。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。)的翡翠。桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。并用“ ”在文中畫一個(gè)排比句。它是世界上最大的遺鷗繁殖與棲息地。看到這令人痛心的圖片和文字，你有什么話說(shuō)?八、習(xí)作百草園。第五篇：四年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)，要寫的規(guī)范，端正，整潔。nɡǎn ch249。chāo ɡujiān ɡ249。n二、比一比，再組詞。n)催(cuī tuī)某(mǒu m這次考試，我們班同學(xué)的成績(jī)基本都是優(yōu)秀的。故事給人以啟示。從()身上得到啟示，發(fā)明了新式飛機(jī)。此外，你還知道人類根據(jù)()，發(fā)明了()。(15分)(一)從前，在大海中航行的船，()頭是尖尖的，()總是開不快。一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，()怎樣用力()不能把他捏碎。在文中的()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)你還知道自然界的那些生物是人類的好老師?為什么?(2分)_____________________________________(二)當(dāng)他們的車子拐入另一個(gè)小山谷時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車輛。她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，他下車摘了一籃葡萄，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭，立即返回了巴黎。老太太的葡萄為什么無(wú)人看管也能賣完?(2分)大師為什么讓施工部“撒下草種，提前開放”?(2分)八、習(xí)作：(30分)在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，你們班里在閱讀、表演、禮儀、守紀(jì)等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)肯定不少，哪些同學(xué)能獲得這些獎(jiǎng)?wù)履?請(qǐng)你推薦一人，也可以自我推薦，要寫清為什么要推薦他(她)。據(jù)說(shuō)這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無(wú)力料理而想出這個(gè)辦法。大大提高了輪船的航行速度。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多()輕便()省料的建筑物。這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想地“流線體”，而“流線體”放到水中受到的阻力是最小的。假如你是小芳，看到窗外一閃而過(guò)的景物，你會(huì)想到“()”這個(gè)成語(yǔ)，還可以這樣說(shuō)“()”，以此來(lái)表現(xiàn)列車行駛速度之快。從()身上得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了許多“薄殼結(jié)構(gòu)”的建筑物?！袄蠋煛本褪侵?)。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)()為()知()規(guī)蹈()()不()道()山()野()而()舉()嘗輒()囫圇()()()光()影天()酬()()能生()五、修改病句。(1分)矩(jǔ j249。o x249。hǎi bīnɡuǎi wāncǎi t224。n yāoshēng shūt可是人類卻總認(rèn)為自己是自然的主宰，他們亂砍濫伐防護(hù)林，肆意排放污水廢氣……于是水土流失了，土地沙化了，氣候惡劣了，生態(tài)失衡了……人類破壞環(huán)境的同時(shí)，是在毀滅著人類自身。目前，紅堿淖的水位以每年20—30厘米的速度下降。(16分)七、口語(yǔ)大舞臺(tái)。(2)給文中缺標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見過(guò)桂林這一帶的山。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕(xi225。n l225。課文是圍繞 這句話來(lái)寫的，介紹的主要景點(diǎn)是 和。箬笠，蓑衣。小河嘩嘩地向前流去。，使其意思不變。，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫話。二、詞語(yǔ)樂(lè)園。ng()偉的阿勒泰lu tu243。()。ng()，船槳?jiǎng)澾^(guò)水面，立時(shí)y224。讀音 義項(xiàng)()(4)成都的哥撿到一箱黃金，懷抱一夜歸還失主。⑥回報(bào)別人對(duì)自己的行動(dòng)。③再，又。媽媽的態(tài)度：小姑娘的態(tài)度：。他摸摸孩子的頭：“一開頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利，祝賀你成功?！倍⒆拥膵寢尣](méi)有伸出手去，只是微笑著(鼓舞鼓勵(lì))說(shuō)：“自己上，小乖乖，自己上。瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來(lái)，踩在人行道的邊沿上，但孩子還沒(méi)下決定登上第二只腳，有那么一會(huì)兒他就那么站著。?(二)第一次馬路旁的人行(x2
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