四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試卷(文件)
【正文】 恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（16分）從山崖上滴下來(lái)的小珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持持不懈，辛勤地工作著。（3分）從短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。()大浪為什么立即答應(yīng)和小水珠比賽？（3分）讀了這篇短文，你明白了什么？（3分）第三部分：習(xí)作（30分）十、本單元學(xué)了幾篇精彩的童話、寓言、神話、民間傳說(shuō)等故事，你一定印象很深。這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我怎么會(huì)忘記呢？我們只有堅(jiān)持鍛煉身體，才能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。我體會(huì)到紀(jì)昌練習(xí)地非?？炭?，有恒心和毅力。i gēng d236。n zh242。()()()()二、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音畫“√”。n qiǎn）凌空（l237。）奇跡（jīj236。（6分）①向遠(yuǎn)處看；②探望；③盼望，希望；④名望；⑤對(duì)著朝著一望無(wú)垠（）豐收在望（）大失所望（）德高望重（）看望（）他望著我笑（）六、選一選，填一填。七、按要求寫句子。張家界的景色給我留下印象。改成比喻句：一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉在搖擺。（）我們是班集體的小主人，怎能不關(guān)心這件事呢？（）你的理想是什么？長(zhǎng)大想做什么工作？（）九、填空。十、將下列句子按課文順序排列。（）這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。第二句中用了“沒(méi)有……沒(méi)有……沒(méi)有……也沒(méi)有”說(shuō)明什么？（3分）。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，在最近一百年中，他們那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。”十一、讀課文片斷，回答問(wèn)題。（）臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫著“休息”二字的開(kāi)關(guān)。既，又，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去。（5分）①疑問(wèn)句 ②反問(wèn)句③設(shè)問(wèn)句是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)不同的意思。（2分）這幾本課外書(shū)，同學(xué)們已經(jīng)看了幾遍了。經(jīng)過(guò)全市人民的努力，市容衛(wèi)生大大（）如果……就……寧可……也……父親（）損失一千株櫻桃樹(shù)，（）不愿兒子說(shuō)一句謊話。（3分）山呼意料（）歸根結(jié)低（）呼風(fēng)換雨（）騰云架霧（）城控電話（）重達(dá)十鈍（）四、讀一讀，連一連。ng）逐漸（zn）船舶（bōb243。o hu236。 xu233。（意思對(duì)即可）第五篇：小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。四、聚津會(huì)神（精）吉詳如意（祥）一生不響（聲）遙身一變（搖）恩將仇抱（報(bào)）區(qū)寒取暖（驅(qū)）五、嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲即使……也……因?yàn)椤浴粌H……而且……六、她的臉紅得像一個(gè)大紅蘋果。()（2）按事情發(fā)展（事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）的順序?qū)懙?。我能在段前的?”上加上合適的題目。這件事讓河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 對(duì)小水珠說(shuō) 嘿 憑你那點(diǎn)力氣 能把石頭滴穿 真是笑話 小水珠說(shuō)：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。（1分）果然 突然 成功竟然請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞（2分）拜訪（）牢記（）紀(jì)昌是怎樣練習(xí)把小東西看成大東西的？請(qǐng)用“—
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1