國(guó)培計(jì)劃(20xx)一名師下鄉(xiāng)送教心得--(文件)
【正文】 日我有幸參加了商丘市教育局組織的國(guó) 培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了六位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)示范課，以及來(lái) 自省級(jí)各位專(zhuān)家的指導(dǎo)，此次活動(dòng)我受益匪淺，不僅讓我領(lǐng)略到了六 位出類(lèi)拔萃的數(shù)學(xué)教師的講課風(fēng)采，感受了專(zhuān)家的獨(dú)到的講評(píng)，也讓 我從中發(fā)覺(jué)到了自身在課堂教學(xué)方面的淺薄與不足。最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問(wèn)等心理特點(diǎn)，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)使學(xué) 生感到真實(shí)、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。第二、第二、教師獨(dú)特的教學(xué)理念。教師要適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生思考，也就是要適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn) 題，讓學(xué)生自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，而不是直接告訴學(xué)生什么，否 定學(xué)生什么。最重要的是教給學(xué)生方法?也不是。今天的課上我感覺(jué)到兩位授課教師都煞費(fèi)苦心的作了周密而細(xì)致的 準(zhǔn)備，因而我也在課上發(fā)現(xiàn)許多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。當(dāng)然有比較就會(huì)有鑒別，并不是這六位老師的課都非常完美，人 無(wú)完人，他們也會(huì)有些不足。總之，這次的學(xué)習(xí)使我明白了許多:有效的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是會(huì)學(xué)、有用的學(xué)習(xí)，總體來(lái)講應(yīng)該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，以理服人。作為教師，我需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷專(zhuān)研。所以，我們要對(duì)教育教學(xué)充滿(mǎn)信心和希 望。在教學(xué)工作中，把這次活動(dòng)的心得與同 伴分享。以后我會(huì)多學(xué)習(xí)新課改理念，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教 材，挖掘?qū)W生潛能，積極參加各種教科研活動(dòng)，多聽(tīng)同任教師的課，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。在本次學(xué)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到做為一名教師，只有精心設(shè)計(jì)課堂，利用新課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，真正把課堂還給學(xué)生，使它成為學(xué) 生學(xué)習(xí)知識(shí)展示自我的平臺(tái)。我感觸頗深，也發(fā) 現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu) 秀經(jīng)驗(yàn)，讓自己的課堂也活躍起來(lái)，真正讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。因?yàn)?，如果擁有了?shù)學(xué)思想，也就擁有 了解決實(shí)際問(wèn)題的金鑰匙第三、教師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)。其次，我更 加明確了在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中最重要的究竟是應(yīng)該教給學(xué)生什么。而怎樣做好這一角色，教學(xué)實(shí)踐 中我有許多困惑。教師們精心創(chuàng)設(shè)問(wèn) 題情境，組織適度開(kāi)放的探究性活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生拓寬思路，多方位、多角度地獲取多樣化的信息，積累豐富的探究經(jīng)驗(yàn)。在觀摩課上，我發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)的情境，目標(biāo)明確，能為教學(xué)服務(wù)。通過(guò)深入課堂觀察、具體案例分析，探究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，形成好課共識(shí)，激發(fā)了每一位參培教師對(duì)先進(jìn)課改理念的認(rèn)同和對(duì)優(yōu)質(zhì)課堂的追求。王瑋主任在活動(dòng)前做了講話，使參會(huì)教師明確了此次培訓(xùn)的任務(wù)、方式和具體安排。最后，借用許慧老師的話：由名師團(tuán)隊(duì)的課帶給我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面的反思。改變因“學(xué)”而起，成效由“我”創(chuàng)造！三、自信滿(mǎn)滿(mǎn)，將微笑和愛(ài)帶進(jìn)課堂作為剛參加工作的新人，由于本身性格的原因以及沒(méi)有好的教學(xué)技巧的原因，我的課堂多少顯得有些呆板和枯燥。作為21世紀(jì)的老師來(lái)說(shuō)，如何使信息技術(shù)更好的與小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行融合，
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