【正文】 開我們 些 認好 朋友 從此領悟內(nèi)容 填空或回答問題（1）德諾幸因德諾又幸運因（3分）（2）本文 題目 《生命 藥方》題目 含義把文 劃橫線加 提煉和概括 簡單地說：生命 藥方（用兩 字 詞語回答）（1分）（3）有人說艾滋病 世界瘟疫 據(jù)了解 我國感染艾滋病 人已近百萬 作 新時期 少年 我們應該提高警惕 號召人們遠離艾滋病 關愛艾滋病人 請此寫 句廣告語（2分）（4）從 篇文章看出艾迪人（2分）（5）請用橫線劃出 使 感動句并寫出使 感動 原因（2分）（6）讀了《生命 藥方》 文有感受呢（2分）第三部分習作（35分）、小練筆（5分）網(wǎng)絡 出現(xiàn) 給人類帶來了數(shù) 勝數(shù) 便利 也標志了科技發(fā)展 成互聯(lián)網(wǎng)上也有許多我們小學生 宜接觸 東西作 二十 世紀 小學生 我們該 該上網(wǎng)呢 請用60—100字左右段通順談談見解二、作文（30分）請合作題寫 篇習作 要求內(nèi)容具體 有真情實感 題目自擬評論(2)|3020100627 18:31602714458|一級臉頰（）嫩（.n226。）三、比一比，再組詞（4分）抑（抑揚頓挫）鍵（鍵 盤）惑（迷惑）汲（汲水）仰（仰頭）?。ń】担└校ǜ杏X）級（級別）四、按查字典的要求填空。字典里的注釋有：①倚靠②不承認③硬說別人有過錯④怪罪、責備⑤不好，壞⑥留在某處不肯離開。3．筆、墨、紙、硯是我們學習的（必需）品。七、按要求改寫句子(8分）軍需處長舍已為人的精神令人感動。（改成雙重否定句）加不會不是八、修改病句(6分)1．在老師的教育下，我們認識水平進步了。xiū s226。o jū sh249。一()千()()色()流()飄()舞()裝()裹()()不及()水車()三、查字典填空。全長地1338米的風火山隧道終于勝利貫通了。____________________________________________________五、改病句。__________________________________________________七、根據(jù)課文填空。閱讀：八閱讀下面的短文，完成練習。多么有意思啊!正月里我們登樓遠望，但見鮮艷的五彩經(jīng)幡四處飄揚，整座拉薩古城，像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊，布達拉宮則是A 的旗艦。環(huán)繞著大昭寺的八廓街地，像合攏的雙臂捧托著大昭寺。我覺得八廓街比世界上任何街道都美。鶴立雞群 無與倫比 星羅棋布A：________ B：________ C：_________在文中第四自然段中找出兩組反義詞。景物 特點 藏族民居大昭寺 氣勢宏偉、莊嚴肅穆八廓街九、習作。關于成長，你一定還有好多話要說）以我長大了為題寫一篇作文。第五篇：北師大版小學五年級下冊語文期末試卷及答案更多免費試卷下載綠色圃中小學教育網(wǎng) 分站北師大版五年級語文下冊期末試卷及答案班級姓名一、照樣子寫出下面字的筆順、筆畫。波（）壯闊風（）雨順（）而易見（）（）如生應接不（）裝（）作勢（）蚌相爭買（）還珠（）天蓋地（）竽充數(shù)三、選詞填空。四、在下列句子中填上合適的關聯(lián)詞。1．在老師的教育下，我們認識水平進步了。例：(1)董存瑞堅決地對連長說：“連長，我去炸掉暗堡！”(2)董存瑞堅決地對連長說，他去炸掉暗堡。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們一條道？你們是走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。就得一個勁兒往前走。在前邊山道上，我們又幾次超過了他；但是總在我們流連山色的時候，他又悄悄地超過了我們。1．解釋下列詞語的意思。我不禁加快了腳步向前走去?！卑パ剑∵@時我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手攙扶著他。突然，我被什么東西絆了一下，差點兒摔倒。然后，慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸手絹。我仿佛看見他那模糊的眼睛在閃光。1．用“‖”把短文分成三段，在文中標出，并寫出第二段的段意。（）②文章贊揚了盲人伯伯時時為別人著想的美好心靈。九、作文(30％)題目：雷鋒叔叔對我笑要求：1．選好材料，詳略得當。3．將“朝霞的紅光”縮為“霞光”。：“！，！”八、（一）1．(1)真心誠意地表示佩服或服從。3．“我”需要挑山工那種不斷攀登，勇往直前的精神激勵“我”向前。2．寫實在事物：第三句，寫聯(lián)想：第四句。“我”見了深受感動。2．(1)無論做什么，都要樹立一個明確的目標。七、。3．全文不少于400字參考答案一、K 日 3 ② ① ③二、瀾 調 顯 栩栩 暇 腔 鷸 櫝 鋪 濫三、1．必須 2．反映 3．必需四、1．即使??也?? 2．因為??所以??五、1．把“進步”改為“提高”。（）4．給文章分段的方法一般有：（）①按事件發(fā)展的順序；②按時間順序；③按地點變換的順序；④按“總—分—總”的順序。3．下面幾句話中，哪一句最能確切反映文章的中心思想，在括號內(nèi)打“√”。雨仍在下著。他說了些什么，我一句也沒有聽清?！彼麆傋吡艘徊?，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經(jīng)過這里，說不定會絆倒的?！彼芨袆拥卣f。“對不起，對不起！”我連聲道歉。①_________________________________________________②_________________________________________________3．作者“需要它”的原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________（二）引路人雨淅淅瀝瀝地下個不停。他憨厚地對我們點頭一笑，好像在說：“瞧，我可又跑到你們前頭來了！”從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步在向上登攀。你看，是不是這個理？”我心悅誠服地點著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊著意味深長的哲理。一