【正文】 金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)輝煌。為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果!第三篇：助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人國(guó)貿(mào)院2010250016 貿(mào)經(jīng)2班 駱澤慧顧名思義，助學(xué)，即國(guó)家發(fā)放助學(xué)金幫助我們完成學(xué)業(yè)，筑夢(mèng)，即通過(guò)完成學(xué)業(yè)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，鑄人，接受良好的教育完善我們的人格。我們是他們的希望是祖國(guó)的希望，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才，報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。現(xiàn)實(shí)中也有很多真實(shí)感人的故事?？粗赣H因家庭的困窘和生活的勞累而顯得有些呆滯的眼神，他心都碎了。你不是胡楊 卻把童年的夢(mèng) 少年的狂想 種進(jìn)蒼涼的沙崗 根，是那樣的深 干，是那樣的強(qiáng)壯 美的那么自然 沒(méi)有打扮，沒(méi)有梳妝 風(fēng)，為你洗浴 沙，為你披上淡雅的素裝。如今的社會(huì)，不是人人富有，不是人人都可以過(guò)上一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的生活，甚至不是每個(gè)人都能填飽腹中的饑渴。父親再這樣的天氣下重復(fù)了好多次有一天我看到父親到凌晨了還沒(méi)睡，我竟然清晰地看到父親那蒼老的面孔幾十年的風(fēng)雨竟把一個(gè)俊朗的少年摧殘成柔弱不堪還有那矯健的腿腳如今卻滾燙的熱淚讓我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，所以從我步入大學(xué)校園第一天起就決定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，將來(lái)做一個(gè)有用之人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)幫助過(guò)我的人，去幫助那些需要幫助的人,。于是，大學(xué)的我，懷揣著對(duì) “助學(xué)”之舉的感恩，扎實(shí)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己，也曾在寒暑期三次開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班，閑暇的時(shí)光用來(lái)涂鴉輕描，寫(xiě)寫(xiě)文章，豐富我精彩的人生，完成那盛夏花開(kāi)的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人像是胡楊邊的湖感謝生活，給了我一次盛開(kāi)的機(jī)會(huì)；感恩社會(huì)，讓我再次輝煌，踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要我們心中有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿著希望；即使每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要我們心中有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望無(wú)悔的青春，濃濃的情，承載了多少關(guān)懷，寄托了多少的恩情。第五篇：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人白馬過(guò)隙，四年的大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了四分之一，我已是大二的學(xué)生。一路走來(lái)，所歷練出的是成長(zhǎng)，磨礪出的是品行，堅(jiān)持不懈的是信念，永不言棄的是追求。有知識(shí)、有智慧、有見(jiàn)識(shí)，是我學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，為此，學(xué)習(xí)一直是我大學(xué)生活中最重要的一部分。知識(shí)無(wú)邊界，見(jiàn)識(shí)無(wú)止境，人要發(fā)展就要在有限是時(shí)間里學(xué)無(wú)限的知識(shí)。工作努力，熱情洋溢。生活簡(jiǎn)樸，積極實(shí)踐。剛開(kāi)始發(fā)傳單時(shí)我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。”她微笑著接過(guò)了傳單。為了更好地完成任務(wù)，我們就厚著臉皮，人家躲我們也好，我們還是主動(dòng)迎上去，果然，有些人還是接了我們的傳單。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。自信是對(duì)自己的能力做出肯定，找出自己有什么特長(zhǎng)；第三心態(tài)決定一切，在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)；第四工作中不斷地豐富知識(shí)。無(wú)論是去年拿到的國(guó)家助學(xué)金還是本學(xué)期即將拿到的的獎(jiǎng)學(xué)金都給了我夢(mèng)想，給了我動(dòng)力，給了我新的希望。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。去做我們應(yīng)該做的事。筑夢(mèng)路程注定不平凡，或有鮮花也或有荊棘，但作為一個(gè)執(zhí)著者，我能做的就是面帶笑容，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。“凡事欲其成功。我們或許成功，或許失敗然而我們并沒(méi)有感到什么。因此在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，本人一如既往地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身文化素質(zhì)，做好各項(xiàng)工作，為同學(xué)們服務(wù)。生活中，我平易近人，待人和善，與人相處融洽，能與舍友及同學(xué)和睦相處，用關(guān)懷去換取尊重，用真誠(chéng)換取朋友，得到了同學(xué)們的支持和認(rèn)可，建立了較好的人際關(guān)系。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得還可以，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。對(duì)于一些你看似沒(méi)有希望的事情，不要因?yàn)樗此茮](méi)有希望而不去做，做都沒(méi)做怎么知道自己做不到呢，我們主動(dòng)迎上前去，人家還不是接受了么。但事情并沒(méi)有想象的那么難。諸如給別人傳單，別人不要怎么辦？發(fā)不完怎么辦？遇見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的熟人怎么辦？給了別人，別人隨手扔掉怎么辦??盡管這樣，但當(dāng)走到街上，看見(jiàn)那熙熙攘攘的，來(lái)來(lái)往往的人群時(shí)，還是緊張萬(wàn)分。為了節(jié)省家里開(kāi)支，減少父母負(fù)擔(dān)，我利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)：通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐爭(zhēng)取在鍛煉自己、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之余把理論和實(shí)踐相結(jié)合。現(xiàn)在作為一名學(xué)生干部，我工作誠(chéng)誠(chéng)懇懇，辦事踏踏實(shí)實(shí)，在學(xué)習(xí)與工作的雙重壓力中體驗(yàn)充實(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)與滿足。我將在僅剩的學(xué)期里取長(zhǎng)補(bǔ)短，以求更大的進(jìn)步。反思昨天，總結(jié)今天，做好明天，在收獲中體會(huì)，知識(shí)、智慧、見(jiàn)識(shí)就這樣慢慢積累。”時(shí)刻告訴自己要堅(jiān)定目標(biāo)，不怕苦,不怕累,積極進(jìn)取,努力拼搏,用行動(dòng)和勇氣去開(kāi)辟美好的大學(xué)人生——做一名有見(jiàn)識(shí)、有智慧、真誠(chéng)且執(zhí)著的平凡大學(xué)生。成熟與自信代替了曾經(jīng)的青澀與稚氣，不變的是當(dāng)初的夢(mèng)想與志氣。多少個(gè)被圓夢(mèng)的少年啊，攜著祖國(guó)的使命，穿越世界各地，起航于平淡人生，帶著無(wú)數(shù)人的期盼，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)價(jià)值的永恒。受助于社會(huì)資助，感恩于祖國(guó)熱土，我將踏上一方新土，追尋著昔日的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。因此，讓我們帶著祖國(guó)的期盼，社會(huì)的慰藉，把夢(mèng)想打包，用行動(dòng)奏演屬于自己的樂(lè)章，把握現(xiàn)實(shí)，不讓青春虛度，不讓時(shí)間定格。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人像是胡楊邊的湖我一直認(rèn)為，所謂夢(mèng)者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現(xiàn)謂之“圓夢(mèng)”之稱。踏入學(xué)校才知道在學(xué)校還可以申