【正文】 定了良好的基礎。調動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。（分值30分，自評30分）二、制度建設建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關記錄，由創(chuàng)建領導小組實期檢查，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協(xié)同整治、清理。）三、安全教育：我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內容，按照《中小學生公共安全教育指導綱要》和閩教安?2013?11號、閩教基?2014?17號等文件要求，制定安全法制教育計劃。認真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內設有安全宣傳標語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學生進行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。學校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。班級設立安全信息員，收集校園安全穩(wěn)定工作動態(tài)；及時發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素，加強與學生監(jiān)護人信息溝通，及時交流學生無故遲到、早退、曠課情況；學校在獲取學生身體和心理的異常情況以及其他關系學生人身安全的信息后，在第一時間作出處理，并及時向上級主管部門報告，未出現(xiàn)不報、遲報、漏報、瞞報問題。學校結合實際，開展創(chuàng)建“平安校園”活動，配合職能部門，依法履行學校及周邊安全監(jiān)管，完善專群結合，人員防范和技術防范相結合的綜治工作管理體系，消除不安定的因素，維護校園及周邊安全，營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。具體分工，各司其責。每個專用室安排一位安全責任人；每個路隊均有兩名教師負責學生上、下學，實行安全工作責任追究制。安全工作著重把好八個關：外出活動安全關，重大活動安全關，食品衛(wèi)生關，學生假期生活關，交通安全關，消防安全關，課內外活動關，后進生轉化關。安全教育做到每周一重點、每天一內容。（5）安全考核規(guī)范化全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認識，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結合”的思想。規(guī)范值日值周工作，加強值日值周教師和護校隊伍建設，明確崗位職責，認真檢查巡視，及時總結反饋，建立臺帳。注重化解、共建和諧學校注重與有關職能部門的聯(lián)系與協(xié)調，把矛盾糾紛排查調處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內容，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。二、加強“物防”，提升效能加大投入，保障有力學校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。保持充足的消防水源。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學習、生活和工作環(huán)境。學校安排專人負責學校食品安全，認真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴把“三關”。對校舍、電路、消防通道、危險化學品等可能存在安全隱患的場所進行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。不得隨意讓學生進出校門，如遇特殊情況，應憑有關證明和辦理登記手續(xù)方可進出。分別在學校大門口、保安室、財務室等校園內關鍵部位設置多個攝像頭和周界報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉變。學校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門聯(lián)系，就學校安全、學生安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學校整體安保工作進行協(xié)作，遇到問題及時解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡的功能，實現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡的暢通運行。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學發(fā)展觀思想，為建設和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進學校素質教育向縱深發(fā)展。師生安全法制意識不斷增強，自我保護意識和能力明顯提高。重點監(jiān)察學生課間活動的情況和校園內的其它異動情況，定期調閱儲存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學校安保情況、制定應對方案。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設備要24小時處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。三是排查整治，不留后患。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡安全、反邪教、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生的自我保護意識。積極排查，消除隱患一是加強校園周邊環(huán)境治理工作。學校嚴格按照消防設施建設規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材，明確了消防員的職責，科學劃分義務消防員責任區(qū)。建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制和制度，完善處置突發(fā)事件的預案，每周進行一次矛盾糾紛的排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學生間存在的矛盾糾紛。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。健全制度，齊抓共管針對本校實際，制定了學?！栋踩逃芾砉ぷ鲗嵤┓桨浮贰ⅰ栋踩鹿蕬碧幚眍A案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。加強對校園網(wǎng)絡場所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責任書，加強校園網(wǎng)絡日常維護管理。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內容，進行安全教育。聘請法制副校長，期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育，每班每周開設安全法制教育課，做到有計劃、有內容、教育情況有總結。每學期與各部門的負責人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任狀，學校一把手校長是安全第一責任人，全校上下人人是安全員。一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環(huán)境。（分值12分，自評10分。）四、應急管理：我校根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點，及時開展防地震、溺水、火災、雷電、臺風、暴雨等預警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準備。制定后進生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡癡迷的學生進行教育，促其轉變。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。每學期開學第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格檢查制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學校進行有效管理。學校認真貫徹落實上級相關部門關于學校周邊治安綜合治理會議精神，認真貫徹執(zhí)行公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計劃。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。配置名譽校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學生的心理咨詢工作。現(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：一、組織保障：為貫徹上級各主管部門關于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，按《中小學崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標責任書；主要領導、分管領導和其他領導班子成員按綜治安全管理職責要求履職，強化目標管理和監(jiān)督考核；嚴格執(zhí)行“一票否決”和責任查究制度，形成黨政同責、一崗雙責、層層落實的責任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。多年來，我校堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。今后，我校將更進一步重視“平安校園”建設工作，及時解決“安全文明”工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園而不懈努力。學校安全工作的難度不斷增大。各項指標的達標情況見自評分說明。我們還結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，深化對學生的安全文明規(guī)則意識與行為的教育，強化學生的環(huán)境公共規(guī)則意識、安全意識與文明素養(yǎng)，增強學生對責任和義務的體驗，進而培養(yǎng)責任感和義務感，塑造良好的人格素養(yǎng)。家長是子女的第一位教師，在子女的成長過程中扮演著無可替代的角色。并利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽等進行宣傳教育；同時還經(jīng)常進行法制安全專題教育活動：如法制講座和法律知識競賽活動，人身財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全、日常生活安全、網(wǎng)絡安全知識講座、消防知識講座及演練，不間斷地對全體師生員工進行法制安全宣傳教育。此外，以“我愛我班”為主題，加強班級文化建設，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每個學生都有工作責任，形成“人人有事做，事事有人做”的良好班風。同時結合不同時期的節(jié)點舉行不同的活動，“雷鋒精神與我們同行”、“我們的節(jié)日”系列活動、“健康生活與健康人生”、“安全文明伴我行”知識競賽、體育文化節(jié)活動、女生青春期專題活動、學生經(jīng)典美文集體誦讀比賽活動，使同學們在閱讀中關注社會，關注生活，學會真善美，在競賽中感受成功與自信。開展富有特色的德育活動，增強教育的有效性。學?？倓帐叶ㄆ谠谛@內消毒、滅蚊蠅、滅蟑螂、發(fā)放預防藥等；學校十分重視學生的心理調節(jié)和教育，配備了兼職心理教師。真正做到人防、技防、物防要求的規(guī)范管理，對安全隱患發(fā)現(xiàn)及時，處理及時。校長室通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，定期進行安全檢查，并發(fā)動全體教師組成“義務巡邏隊”，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。學校的安全管理制度內容包括《安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《用電安全制度》、《學校突發(fā)事件應急救援預案》、《消防安全管理責任書》等50多個，并建立了平安校園組織網(wǎng)絡，組織分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細抓實。目前，學校周邊治安環(huán)境、校園風氣良好，學生文明有禮，積