【摘要】鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個組成部分頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們曾經(jīng)觀察了很多植物，也觀察了很多小動物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對象？第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形
2024-11-30 02:52
【摘要】,身體的結(jié)構(gòu),-,一、觀察身體的外形,從外形上看，人的身體可以分成哪幾個部分？,如果從頭頂開始，通過鼻尖畫一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？,人的身體是左右對稱的。,,,二、觀察身體的內(nèi)...
2024-10-23 05:37
【摘要】在不碰到指南針的情況下，誰有辦法使指南針的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)？1、用磁鐵2、用鐵是什么使小燈泡亮起來的？電丹麥物理學(xué)家。1777年8月14日生于蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個藥劑師家庭。1794年考入哥本哈根大學(xué)，1799年獲博士學(xué)位。1801～1803年去德、法等國訪問，結(jié)識了許多物理學(xué)家
2024-11-11 05:24
【摘要】————杠桿的科學(xué)重300千克“給我一個支點(diǎn)，我可以撬動整個地球?！薄⒒椎孪袂税暨@樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。這兩個杠桿有什么共同特點(diǎn)重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)在杠桿上用力
2024-11-30 03:06
【摘要】六年級上冊科學(xué)授課教師陳小燕杠桿一根硬棒，在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫杠桿。杠桿定義支點(diǎn)支點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)三個重要位置：鉤碼掛的格數(shù)就是阻力點(diǎn)
2024-11-30 00:38
【摘要】康樂鎮(zhèn)黃村小學(xué)田榮“給我一個支點(diǎn)，我可以撬動整個地球?！薄⒒椎陆o我一個支點(diǎn)，我也可以撬動地球我要把小羊撬回我家。杠桿尺的特點(diǎn)：1、橫杠能圍繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格，距離相等?！枇c(diǎn)動力點(diǎn)認(rèn)識杠桿：⊙
【摘要】你有什么發(fā)現(xiàn)?對這個發(fā)現(xiàn)你們有什么解釋？通過短路的方式，我們會看到更加明顯的現(xiàn)象。什么是短路?下面老師來做一下同學(xué)們仔細(xì)觀察你知道為什么會這樣嗎？
2024-11-30 00:29
【摘要】電可以驅(qū)動各種電器進(jìn)行“工作”，例如發(fā)光、發(fā)熱、發(fā)聲等，我們把電所具有的這種能力，叫電能，是能量的一種存形式。電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→熱能電能→機(jī)械能電能有什么用途？
【摘要】用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——運(yùn)動、發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量叫電能食物給我們生命、運(yùn)動提供能量（轉(zhuǎn)化成）我了解的能量有不同
2024-11-30 02:05
【摘要】第三單元能量6、電能和能量電風(fēng)扇電燈電飯煲電視機(jī)?用電器有了電就可以進(jìn)行各種工作——做各種運(yùn)動或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。各種能量形式?光能?風(fēng)能?水能?聲能?熱能?動能?太
2024-11-30 02:00
【摘要】邊緣有槽、能繞中心軸轉(zhuǎn)動的輪子叫滑輪．像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪，叫定滑輪?1、利用定滑輪提升重物時，需要向什么方向用力？使用定滑輪有什么好處？?2、定滑輪是否具有省力作用？觀察思考向用力？旗子怎樣運(yùn)動？2.這說明定滑輪有什么
【摘要】填空：1、按照橋的不同結(jié)構(gòu)，橋梁可以分為很多的類型是。最基本的有四大類型：、、、浮橋。2、鋼索橋由、和橋面組成；顯著特點(diǎn)是從功能上看。
【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)8、用紙?jiān)煲蛔皹颉碧羁眨?、按照橋的不同結(jié)構(gòu)，橋梁可以分為很多的類型。最基本的有四大類型：、、、浮橋。2、鋼索橋由、和橋面組成；顯著特點(diǎn)是：
【摘要】科教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳耀華用紙?jiān)煲蛔鶚蛴眉堅(jiān)煲蛔皹颉笨伎寄愀鶕?jù)橋的不同結(jié)構(gòu)，下面的橋梁屬于哪種類型的橋？拱橋梁橋拉索橋造紙“橋”一張報(bào)紙、透明膠帶、小刀、雙面膠帶、直尺跨度35厘米，寬10厘米，承重200克的重力，中
【摘要】紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響圓明園遺址紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響１、提出問題：２、做出假設(shè)：３、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：還需確定哪些量紙的寬度對抗彎曲能力的影響
2024-11-30 03:08
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