【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊2021年世界博覽會申辦城市第一輪得票情況統(tǒng)計圖單位:票2021年12月波蘭弗洛茨瓦夫俄羅斯莫斯科韓國麗水墨西哥克雷塔羅中國上海051015202530
2024-11-29 12:57
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊沏茶的策略本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)沏茶的策略，同學(xué)們通過沏茶、做飯等實際的例子來學(xué)習(xí)如何合理的安排時間，來提高自己的辦事效率。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。燒水洗水壺洗茶杯接水找茶葉沏茶:8分鐘:1分鐘:2分鐘:1
2024-11-29 05:42
【摘要】作業(yè)要求在玻璃上點畫玩味水彩，嘗試多種效果，制作一幅不同意味的水彩作品。
2024-12-04 23:00
【摘要】①④②③⑤⑥⑦⑧思考：兩條直線相交，成直角兩條直線相交，成直角，交點就是垂足（1）互相垂直的兩條直線有什么特征？（2）怎樣判斷兩條直線互相垂直？（3）你還掌握哪些知識？ab當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的
2024-11-29 02:37
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識大數(shù)的認(rèn)識下面是2021年第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)大天鵝可以飛躍海拔8800多米的珠穆朗瑪峰。能，我們最高能飛9000多米。我們能飛過去嗎？千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位1
【摘要】開始ＮＥＸＴＮＥＸＴＮＥＸＴ你認(rèn)為南瓜變青蛙妙不妙？為什么？聯(lián)想(圓鼓鼓)色彩(黃綠色)青蛙(黃綠相間的條狀花紋)ＮＥＸＴＮＥＸＴ我們該如何制作呢？方法、割、挖出作品大致造型、刻等方法表現(xiàn)細(xì)節(jié)
【摘要】藏族的歌昌樂育才雙語學(xué)校韓友愛珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰喜馬拉雅山布達(dá)拉宮西藏服飾雅魯藏布大峽谷雅魯藏布江珠穆朗瑪峰第五課藏族的歌
2024-12-04 22:58
【摘要】小火箭王可東方國際學(xué)校觀察圖片?思考火箭為什么會飛上天？火箭飛上天利用了什么原理？?答：火箭飛上天利用了反沖原理生活中還有哪些像火箭這樣利用反沖原理？?放煙花?子彈發(fā)射?噴氣式飛機(jī)制作氣球火箭填一填?1、氣球里的空氣噴出時，空氣和氣球運動的方向是
2024-12-04 20:52
【摘要】你知道數(shù)的來歷嗎？數(shù)的產(chǎn)生數(shù)的產(chǎn)生?數(shù)(shu)源于數(shù)(shu)?數(shù)的概念產(chǎn)生于原始人類的生活與生產(chǎn)的需要。數(shù)的產(chǎn)生?遠(yuǎn)古時代，原始人在狩獵、捕魚、采摘后，獲得的物品有時多有時少，有時還空手而歸，這樣就產(chǎn)生了“有”和“無”、“多”和“少”的概念。?后來捕獲動物的數(shù)量慢慢多了
2024-11-29 07:13
【摘要】二角的度量量角的大小，要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°仔細(xì)觀察，量角器上有什么?外圈刻度
【摘要】讀一讀：?饑餐渴飲?曉行夜宿?長年累月?斷垣殘壁?若有所悟?《本草綱目》?萬民得福近前一看，原來是一座破敗的古寺。李時珍輕輕推開門，只見里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。李時珍對龐憲說：“我們就在這里住一夜吧！”破敗就
2024-11-15 02:11
【摘要】23、霧凇平遙縣匯濟(jì)小學(xué)蘇小麗水汽霧氣霜花遇冷凝結(jié)三九嚴(yán)寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭。在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。霧凇，俗稱樹掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，
2024-11-15 01:10
【摘要】商家實驗小學(xué)馬立亭學(xué)生讀課文，讀通文章：要求：1、自由讀課文，劃出不認(rèn)識的字，讀熟新詞。2、讀長句子：每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。同學(xué)們一定還記得那個砸缸的司馬光吧，他是北宋著名的史學(xué)家。（學(xué)生交流討論）
2024-11-29 23:35
【摘要】假設(shè)hypothesis——主講人：*******GeeBernardShaw假設(shè)的定義假設(shè)的來源假設(shè)的對象與類型假設(shè)的研究方法評價研究假設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)的定義假設(shè)是基于某個理論或以往的研究結(jié)果，對兩個或兩個以上的變量之間的關(guān)系所做的預(yù)測。假設(shè)的來源
2024-12-04 19:15
【摘要】垂直與平行鐘祥市新堤小學(xué)李露露課前游戲從三米外往課桌上仍兩根小棒,小棒可能會落在那里?好好想想哦！在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，這兩條直線互相平行。同一平面內(nèi)不相交兩條直線互相垂直AB垂線垂線垂足如果兩條直線相交成
2024-11-23 12:20
鄂ICP備17016276號-1