【正文】 培養(yǎng)能力、注重實踐，每年帶有課外小組，開展豐富多采的課外活?？傊?2年來，我在各方面都能以高標準要求自己，以后我會牢記自己的座佑銘：“認認真真的工作，踏踏實實的做人。１９88年——2003年８月任教于原懷化市鐵坡鄉(xiāng)中學，2003年９月至2005年8月在中方中學任教，2005年9月調(diào)入中方一中工作至今。14年內(nèi)我每年都是滿勤，工作兢兢業(yè)業(yè)。認真學習鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學習三個代表的重要思想，學習“科學發(fā)展觀”，堅持“四項基本原則”，積極貫徹新時期黨的教育方針、政策，嚴格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力在教學工作中做到嚴于律己、以身作則、教書育人、為人師表。任現(xiàn)職14年以來為教育基金、貧困學生、雪災(zāi)，地震災(zāi)民、希望工程等捐資6000余元。多年來我仍孜孜不倦地自修業(yè)務(wù)，自學和參加了“目標教學法”、“中心教育模式”，“中學速成記憶”、“教育法規(guī)”、“中學歷史繼續(xù)教育”、“計算機應(yīng)用”、“普通話培訓”等多種形式的培訓。為了提高學生的學史興趣，活躍課堂氣氛，我設(shè)計和采取了多種激趣措施，如課前五分鐘活動、小組競賽搶答活動、角色扮演活動、課文朗讀活動等，力求做一個深受學生歡迎的教師。學生特別感興趣，反應(yīng)效果好。我的教學成績在同類學校中一直名列前茅：高中幾年內(nèi)的市會考，省學業(yè)水平考試任教班級合格率幾乎達百分之百，高考成績也很優(yōu)秀。任現(xiàn)職以來，努力開展創(chuàng)造性的工作，積極實施素質(zhì)教育，教育效果顯著，所教班級形成了良好的學風，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，擔任班主任期間，首先從培養(yǎng)生學干部的組織能力和膽量開始，短時間內(nèi)培植出班主任帶班的得力助手，為本班的良好班風學風的形成打下堅實的基礎(chǔ)；其次注意抓雙差生的思想轉(zhuǎn)變工作，如本班的一個問題學生雷少華，因家庭問題而使他的性格和情緒大受影響，自尊和自卑在他身上都有所體現(xiàn)。對于其它有困難的學生，都能幾次不遠百里地進行家訪，了解家庭情況，發(fā)動同學捐款，為班里其他有困難的同學提供幫助，通過這些措施來加強班的團結(jié)和凝聚力。班級工作十分出色，本人被評委學?！皟?yōu)秀班主任”；2006年——2007年8月?lián)胃叨佬g(shù)專業(yè)班151班班主任，班上團員100%，好人好事層出不窮，班上同學文化學習認真，專業(yè)順練刻苦，為高三沖刺打下堅實基礎(chǔ)，本人被評為學?！皟?yōu)秀教師”；2007年9月——2008年6月?lián)胃呷?51班班主任，在我認認真真的工作中班級學風濃，學風正，出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學生，如：潘弘光、張建軍、楊花等，他們一個個都跨進了大學的校門。四．教研能力及實績加強教研，率先垂范，我潛心研究，大膽改革現(xiàn)行課堂教學模式?！皩W高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成為個人永久職業(yè)，就必須永遠保持“學高”這一范疇。平時虛心請教優(yōu)秀教師，指導自己的教育教學工作，做到多聽課，多問問題努力提升自己的業(yè)務(wù)水平；在學習理論的同時，及時結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，并總結(jié)成教學論文，總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。如辯論課：“辛亥革命是成功的還是失敗的”，活動課：“研究性學習與我國的民族政策”，質(zhì)疑啟導課：“經(jīng)濟全球化”等；這些新的教學模式，取得了預期的教學的效果。本人在教學中能運用多媒體進行教學，積極主動的進行教研教改活動，積極的撰寫論文，已有十多篇文章在市級、省級，國家級獲獎?？傊?，14年來，我在各個方面都能以高標準要求自己，尤其在教學業(yè)績、教研成果、輔導等方面較為突出，得到了學校和各級領(lǐng)導部門的充分肯定?！瓣P(guān)山初步塵未洗，策馬揚鞭更奮蹄”為振興中方一中，唯愿自己更加努力，為教育事業(yè)作出更大的貢獻！第三篇：中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件附件13：新疆維吾爾自治區(qū)中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件（試行）第一條 適用范圍本條件適用于自治區(qū)普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校、教育矯治學校的教師及教研部門和校外教育機構(gòu)中實行中小學教師職稱(職務(wù))制度的在崗人員。第三條 正高級教師任職資格評審條件（一）學歷資歷具備大學本科及以上學歷，具備相應(yīng)層次教師資格證書，并在高級教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中小學任教的教師，原則上要有1年以上在薄弱學校或農(nóng)村學校任教經(jīng)歷。或指導學生參加研究性學習和社會綜合實踐活動或教育行政部門（含同級教育學會團體）組織的活動，獲地（州、市）級以上獎勵；（州、市）級以上榮譽稱號；鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學教師獲本教學領(lǐng)域縣（市、區(qū)）級以上榮譽稱號或連續(xù)三年考核優(yōu)秀。（三）學術(shù)（科研）成果任現(xiàn)職期間，需具備以下九項條件中的兩項，其中任教15年以上的農(nóng)村教師只需具備九項條件中的一項：，教研文章在縣（市、區(qū)）級以上教研部門組織的教研活動中進行書面交流1次并獲得好評。完成規(guī)定的教育教學工作任務(wù)；，積極開展教育教學研究和創(chuàng)新實踐。第八條 學校兼任中層管理干部的非專任教師，在參加各級別教師職務(wù)評審中，除滿足上述條件外，其授課時數(shù)不得少于本學校專任教師標準工作量的1/3；校級領(lǐng)導應(yīng)適當承擔授、聽、評、導課等教學工作。第四篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審推薦表附件六專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審推薦表填表說明：申報系列（或?qū)I(yè)）名稱，同附件二“申報專業(yè)職務(wù)名稱”。獲獎情況只填國家級或省部級科技進步獎、自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎。著作的字數(shù)應(yīng)在5萬字以上；譯作的字數(shù)應(yīng)在10萬字以上；教材或技術(shù)手冊的主要章節(jié)由申報人直接參與編寫，字數(shù)應(yīng)在5萬字以上。其他非代表著作只提交著作封面和目錄復印件。截止目前，共參與國家級科研項目2項，局級科研項目11項，廠級科研項目5項，合理化建議12項。地質(zhì)作為開發(fā)的龍頭，我充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，積極組織開展了各項地質(zhì)研究與生產(chǎn)運行及各項開發(fā)指標的控制，采油一礦的各項地質(zhì)工作水平一直保持在采油廠前列。在95年采油廠春季和上半年采油廠開發(fā)技術(shù)座談會上的發(fā)言均獲得了2等獎的好成績。由于聚合物驅(qū)是一項高新技術(shù)，采油廠正處于先導試驗和擴大試驗階段，國內(nèi)外可借鑒的現(xiàn)場試驗不多，試驗為常規(guī)井網(wǎng)污水注入，加之孤島油田處于特高含水后期開發(fā)，油稠、高溫、高鹽，聚合物試驗的條件較苛刻，工作難度非常大，注入管理、開發(fā)規(guī)律的認識等等國內(nèi)外更無可借鑒資料，一切工作從零開始，摸著石頭過河，這是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作。由于三次采油技術(shù)關(guān)系到孤島的開發(fā)方向，關(guān)系到采油廠生存發(fā)展的出路，同時其又具有高投入、高風險、高回報的特點，因此，管理局和采油廠領(lǐng)導極為重視，采油廠每月召開一次三次例會，自己都針對注入動態(tài)，開發(fā)規(guī)律的認識及調(diào)整措施作重點發(fā)言匯報，并且在每季度一次的管理局三次例會上也作重點發(fā)言匯報。特別是2000年的注聚效果達到了歷史最好水平，有效地緩解了采油廠產(chǎn)量接替不足的矛盾。96－99年，我與地質(zhì)研究院合作，先后編寫了《孤島油田中一區(qū)Ng4聚合物驅(qū)方案》、《孤島油田西區(qū)Ng4－6聚合物驅(qū)方案》、《孤島油田中二南Ng3中二中Ng34聚合物驅(qū)方案》、《孤島油田中一區(qū)Ng56及Ng3剩余聚合物驅(qū)方案》等。先后對中一區(qū)Ng3聚合物區(qū)實施注采調(diào)整5次。截止目前，采油廠的注聚驅(qū)三次采油已發(fā)展到一定規(guī)模，為全局最大的注聚區(qū)，聚合物累計增油已達206萬噸，年產(chǎn)油量卻占了采油廠的41％左右。經(jīng)過幾年的努力，在領(lǐng)導的親切關(guān)懷和同志們的幫助下，在管理局召開的歷次三采會議上的發(fā)言無論從深度和廣度上都表現(xiàn)出了較突出的優(yōu)勢，在參加的三次全國提高采收率會議上的發(fā)言也都名列前茅。自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。將這一年工作簡要總結(jié)如下：一、政治、思想我身著強烈的主人翁意識，隨時關(guān)注上海煒邦建設(shè)有限公司發(fā)展，切身想到上海煒邦建設(shè)有限公司、項目部的利益，堅定上海煒邦建設(shè)有限公司會不斷的發(fā)展、壯大，對上海煒邦建設(shè)有限的未來充滿了熱情與期望。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗結(jié)果及技術(shù)指標而延誤工期，影響進度。及時組織學習有關(guān)上級文件。材料器具入庫憑“進料單”和驗收合格后，建立材料登記冊。倉庫保管員必須堅守崗位，設(shè)置防火防盜設(shè)施，禁止在倉庫內(nèi)吸煙，聚會娛樂。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導請教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進工作。六、小結(jié)這一年當中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領(lǐng)導們對我的重托和期望還相差甚遠。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工。二、在工作中注重學習。沒有接觸到液壓傳動機械修理和故障排除方面的知識。在工作中不怕臟、不怕累，邊學邊干，使我在技術(shù)方面進步很大，一些故障我可以單獨排出，這使我在學習機械修理技術(shù)方面，更加有信心、有動力。經(jīng)過多方面考試和考核，我取得主修等級。但是，在日常工作中我覺得我的技術(shù)還有一定的差距，我閱讀了很多港口機械保養(yǎng)、維修、故障排除等方面的書籍，把在工作中出現(xiàn)的問題弄通弄懂，使我的技術(shù)有了新的提高。但是，在平常工作中我對白話不懂聽，所以，也走了不少彎路。幾年來，在多個崗位從事技術(shù)工作，都能根據(jù)工作需要，服從領(lǐng)導的安排?，F(xiàn)將近年來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：一、政治上要求進步。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為煒邦公司這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。五、工作成績我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己。每有盤存，核對材料庫存情況上報領(lǐng)導。領(lǐng)取材料器具，必須經(jīng)過出料登記方可領(lǐng)取。結(jié)合平時的學習記錄情況進行年終考證。具體舉例如下：一、為了更好加強工程的有效管理，積極響應(yīng)上海市有關(guān)文件精神，努力提供施工管理水平和技術(shù)技能，符合項目部特制訂管理人員學習制度。三、崗位職責經(jīng)過數(shù)年的努力，煒邦公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質(zhì)量管理體系（ISO9001）認證、職業(yè)安全健康管理體系（OSHMS）認證、環(huán)境管理體系（ISO14001）認證，公司認真貫徹國家有關(guān)標準化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策；按國家規(guī)定，做到所做每項工作都有法可依。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作?；仡欉^去一年的工作，2007年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗，才是我一生享受不盡的寶藏?？傊?，過去的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，取得了一定的成績，個人評價業(yè)務(wù)水平已達到了高級工程師的標準。三、立足于提高自身的理論水平和技術(shù)素質(zhì)，刻苦鉆研，銳意進取，不斷開創(chuàng)采油廠三次采油工作新成績?nèi)尾捎褪且豁椂鄬W科的高新前沿技術(shù)，既需要常規(guī)水驅(qū)分析的扎實功底，又需要最新物理、化學知識的掌握和地質(zhì)、油藏工程的綜合應(yīng)用能力，同時還需要較高的外語水平，以利于掌握國內(nèi)外的最新發(fā)展動態(tài)。先后對中一區(qū)Ng4注采調(diào)整3次，對中二南、中二中注聚區(qū)注采調(diào)整2次；與采油工藝研究院合作對不同注聚區(qū)先后6次編寫了添加交聯(lián)劑方案；98年還編寫了《中一區(qū)Ng4陰陽離子堵水方案》；編寫了《孤島油田西區(qū)、中一區(qū)Ng4化學示蹤劑室內(nèi)實驗研究及現(xiàn)場注入方案》。其中《孤島油田中一區(qū)Ng3注聚方案》已通過局級驗收，被評為局優(yōu)秀開發(fā)方案一等獎，《孤島油田復合驅(qū)試驗方案研究和實施》已通過部級驗收。隨著先導試驗和擴大試驗的進一步推進，注聚開發(fā)工作取得比較理想的效果。）導、全國其他油田同行前來考察、參觀學習的絡(luò)繹不決，根據(jù)領(lǐng)導按排自己都向他們作一詳細匯報，這樣一年匯報次數(shù)約30余次，而每次匯報都需要加班加點，精雕細刻。為了增強注聚開發(fā)工作的針對性、眷屬、和科學性，與石油大學合作進行了《孤島油田中一區(qū)Ng34油藏精細描述》工作，對有針對性地進行注聚單元整體調(diào)配和提出科學合理的措施方案提供了有力的依據(jù)。同時，充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了油田生產(chǎn)、管理方面的理論知識，虛心向老師傅學習，深入現(xiàn)場施工一線，注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓，很快就適應(yīng)了工作，成為了領(lǐng)導指揮生產(chǎn)的先行官，在為一礦的原油上產(chǎn)中發(fā)揮了積極的作用。勤于動腦，善于動腦，為保證原油生產(chǎn)任務(wù)的圓滿完成，狠打聰明措施，在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，每月提出各類有效上產(chǎn)措施30余項。連年被評為采油廠雙文明先進個人，96年被評為“采油廠雙文明標兵”。自94年晉升為工程師以來，本人牢固樹立“科技興油”意識，刻苦鉆研、努力進取，不斷探索孤島油田“三次采油”的新途徑，取得了一定成績。申報人員需提交論著發(fā)表刊物原件；發(fā)表刊物封面、目錄及論文復印件（相關(guān)規(guī)定見工信人?2009?327號）。申報人員是其中1篇代表論文、著作的第一作者，另一篇的前兩名作者之一。申報人員應(yīng)具備國民教育系列學歷和學位，持有教育行政部門統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書和學位證。?自治區(qū)人力資源和社會保障廳、教育廳關(guān)于印發(fā)?新疆維吾爾自治區(qū)中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件（試行）?的通知?（新人社發(fā)?2014?54號）同時廢止。（二）教育教學能力，能夠正確教育和引導學生； 、心理學和教學法的基本知識，基本掌握所教學科的專業(yè)知識和教材教法。第六條 二級教師任職資格評審條件（一）學歷資歷具備相應(yīng)層次教師資格證書，且符合下列條件之一者： ，見習1年期滿并考核合格；，在初中或小學（幼兒園）三級教師崗位任教2年以上；，在小學（幼兒園）三級教師崗位任教3年以上。（二）教育教學能力，能根據(jù)所教學生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導員工作經(jīng)驗，并較好地完成任務(wù)；，獨立掌握所教學科的課程標準、教材、教學原則和教學方法，教學經(jīng)驗比較豐富，有較好的專業(yè)知識技能，并結(jié)合教學開展課外活動，開發(fā)學生的智力、激發(fā)學生的潛能，教學效果好。（三）學術(shù)（科研）成果任現(xiàn)職期間，需具備以下五項條件中的兩項，其